首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
关于假释,下列哪一选项是正确的?( )
关于假释,下列哪一选项是正确的?( )
admin
2015-03-07
107
问题
关于假释,下列哪一选项是正确的?( )
选项
A、被假释的犯罪分子,未经执行机关批准,不得行使言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利
B、对于犯杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪的犯罪分子,即使被判处10年以下有期徒刑,也不得适用假释
C、对于累犯,只要被判处的刑罚为10年以下有期徒刑,均可适用假释
D、被假释的犯罪分子,在假释考验期间再犯新罪的,不构成累犯
答案
D
解析
根据《刑法》第84条的规定,被宣告假释的犯罪分子,应当遵守下列规定:
(1)遵守法律、行政法规,服从监督;
(2)按照监督机关的规定报告自己的活动情况;
(3)遵守监督机关关于会客的规定;
(4)离开所居住的市、县或者迁居,应当报经监督机关批准。被假释的犯罪分子并未被剥夺政治权利,而A项是剥夺政治权利的情况,不是假释的规定。所以A项错误。
《刑法》第81条第2款规定,对累犯以及因故意杀人、强奸、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,不得假释。因此B、C两项说法错误。《刑法》第65条第2款规定,前款规定的期限,对于被假释的犯罪分子,从假释期满之日起计算。而假释考验期间再犯新罪的,由于刑罚还未执行完毕,不能构成累犯。所以D项正确。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/igoD777K
本试题收录于:
行测题库国家公务员分类
0
行测
国家公务员
相关试题推荐
大班绘本教案:两棵树大班幼儿喜欢交朋友,愿意和朋友一起玩,但是他们也常常闹矛盾,但过一会儿就没事了。孩子间的这种淳朴的感情,是多么的难能可贵。绘本《两棵树》是一个纯美温馨的小故事,它用诗意的语言叙述着两棵树的相守,为孩子们讲述了友爱与梦想,让幼儿
请设计大班科学活动“鱼鳍的作用”,要求写明活动目标、活动准备、活动过程以及设计意图。
教育法律权利
当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师的正确做法应该是问他想画什么,教他怎样才能画得像。
简述幼儿听力的保护和培养方法。
下列选项中属于特殊心智技能的是()。
下列选项中,不属于认知方式差异的是()。
经济、政治、文化共同构成了制约教育制度的因素。下列选项中难以反映经济对教育制度制约功能的是()。
班主任的领导方式可以分为权威型、民主型和()。
在一项有奖征答活动中,有一个题目是:在一艘小船上载有三人。第一位是医学专家,他可使人们免于因癌症疾病而死亡的厄运;第二位是核专家,他有能力防止全球性的核战争;第三位是粮食专家,他能使几千万人脱离饥荒。此刻小船即将沉没,必须丢丢出个人以减轻载重,问该丢下谁?
随机试题
A.垂体ACTH微腺瘤B.小细胞性肺癌C.肾上腺皮质腺瘤D.肾上腺皮质腺癌E.肾上腺皮质结节状增生(2006年第123题)引起异位性ACTH综合征的原因是
案例B金属制品有限公司,创办于1998年,注册资本880万美元。其核心业务是电镀铝合金轮毂,主要从事铝合金表面处理,表面镀层有铜、镍、铬;对高低档铝合金制品均可进行电镀加工。该企业有员工450人,占地空间4.8×104m2。B金属制品有限公司粉尘
关于混凝土结构缺点的说法,正确的是()。
(2011年真题)下列关于法律效力等级的表述,正确的是()。
若用浓度为30%和20%的甲、乙两种食盐溶液配成浓度为24%的食盐溶液500克,则甲、乙两种溶液应各取().
2002年5月31日,江泽民“五.三一”讲话强调,增强贯彻“三个代表”的自觉性和坚定性,必须做到()。
Withthepaceoftechnologicalchangemakingheadsspin,wetendtothinkofourageasthemostinnovativeever.Wehavesmartp
GB/T12504—1990标准中对计算机软件质量保证计划进行了规范,要求(),必须指明成功运行该软件所需要的数据、控制命令以及运行条件等信息;必须指明所有的出错信息,含义及其修改方法;还必须描述将用户发现的错误或问题通知项目承办单位或项目委托单
Cyberspace,datasuperhighway,multi-media-forthosewhohaveseenthefuture,thelinkingofcomputerstelevisionandtelephone
Accordingtotheauthor,thedistinctionbetweenviolentactsandnon-violentonesinsportsis______.Inthelastparagrapht
最新回复
(
0
)