主张“有教无类”的古代教育家是______。

admin2010-12-25 56

问题主张“有教无类”的古代教育家是______。

选项

答案孔子

解析 “有教无类”是指不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，对谁都要进行教育。这是由我国古代教育家孔子提出的。孔子大力创办私学，吸收各个阶层的学生，培养了大批的人才。

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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主张“有教无类”的古代教育家是______。

中学教育学

原教师资格

教师资格

()是适合幼儿身心发展特点的一种独特的活动形式，是幼儿身心各方面发展的源泉，是儿童早期特有的学习方式。

品德同道德一样，只受社会发展规律的制约。

基于信息加工理论，研究者认为有结构的问题的解决过程包括两个环节：_和_。

实际再现出特定的动作方式或行为模式，称为_______。

加涅的学习理论中，能帮助学生解决“是什么”的问题的是()。

“判断一个人，不是根据他自己的表白或自己的看法，而是根据他的行动”。这句话反映了品德的()特点。

联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调()。

1948年，世界卫生组织指出，健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康，1989年，又在健康的含义中增加了______的健康。

根据《儿童权利公约》，学生是权利的______，享有法律规定的各项社会权利。

遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“”；霍尔的“”；格塞尔的“__”。

方志时期

冰心1921年所参加的文学社团是_____。冰心走上文坛是以_小说起步的。冰心擅长写散文，其文体自成一家，被读者誉为“_____”。

该患者最可能诊断是目前对该患者治疗不恰当的是

根据《票据法》规定，允许背书转让的票据是()。

通过国内销售价格、向第三国出口的价格、结构价格三种方法确定正常价值仅适用于市场经济国家。()

家庭风险管理规划主要是指()。

边际消费倾向递减规律是在()中提出来的。

税收的基本特征有()。

在程序设计阶段应该采取()和逐步求精的方法，把一个模块的功能逐步分解，细化为一系列具体的步骤，进而用某种程序设计语言写成程序。

Ournationmustdefendthesanctityofmarriage.

主张“有教无类”的古代教育家是______。

中学教育学

原教师资格

教师资格

()是适合幼儿身心发展特点的一种独特的活动形式，是幼儿身心各方面发展的源泉，是儿童早期特有的学习方式。

品德同道德一样，只受社会发展规律的制约。

基于信息加工理论，研究者认为有结构的问题的解决过程包括两个环节：_______和_______。

实际再现出特定的动作方式或行为模式，称为_______。

加涅的学习理论中，能帮助学生解决“是什么”的问题的是()。

“判断一个人，不是根据他自己的表白或自己的看法，而是根据他的行动”。这句话反映了品德的()特点。

联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调()。

1948年，世界卫生组织指出，健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康，1989年，又在健康的含义中增加了______的健康。

根据《儿童权利公约》，学生是权利的______，享有法律规定的各项社会权利。

遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“______”；霍尔的“______”；格塞尔的“______”。

方志时期

冰心1921年所参加的文学社团是_________。冰心走上文坛是以_________小说起步的。冰心擅长写散文，其文体自成一家，被读者誉为“_________”。

该患者最可能诊断是目前对该患者治疗不恰当的是

根据《票据法》规定，允许背书转让的票据是()。

通过国内销售价格、向第三国出口的价格、结构价格三种方法确定正常价值仅适用于市场经济国家。()

家庭风险管理规划主要是指()。

边际消费倾向递减规律是在()中提出来的。

税收的基本特征有()。

在程序设计阶段应该采取()和逐步求精的方法，把一个模块的功能逐步分解，细化为一系列具体的步骤，进而用某种程序设计语言写成程序。

Ournationmustdefendthesanctityofmarriage.

基于信息加工理论，研究者认为有结构的问题的解决过程包括两个环节：_和_。

遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“”；霍尔的“”；格塞尔的“__”。

冰心1921年所参加的文学社团是_____。冰心走上文坛是以_小说起步的。冰心擅长写散文，其文体自成一家，被读者誉为“_____”。