历史教师在设计《孔子、老子和百家争鸣》一课的教学目标时，列举了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的目标。下列属于情感态度与价值观目标的是（）

admin2023-02-06 69

问题历史教师在设计《孔子、老子和百家争鸣》一课的教学目标时，列举了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的目标。下列属于情感态度与价值观目标的是（）

选项 A、了解百家争鸣的背景
B、理解孔子与老子的思想观点，认识到百家争鸣的影响
C、充分感受古代学者所做出的卓越贡献及其思想对后世的影响
D、结合史料进行合作探究，提高合作探究及自主学习的能力

答案C

解析新课程背景下的课堂教学，要求从以下三个维度出发设计课程目标：①知识与技能目标，强调基础知识和基本技能的获得。②过程与方法目标，突出的是让学生“学会学习”，使学生获得知识的过程同时成为获得学习方法和能力发展的过程。③情感态度与价值观目标，强调教学过程中激发学生的情感共鸣，引起积极的态度体验，形成正确的价值观。A、B两项均属于知识与技能目标；C项属于情感态度与价值观目标；D项属于过程与方法目标。

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历史教师在设计《孔子、老子和百家争鸣》一课的教学目标时，列举了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的目标。下列属于情感态度与价值观目标的是（）

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请认真阅读下文，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：请从国家通用语言文字学习的角度分析上述文本。

在下列选自《学记》的语句中，体现教学语言应通俗易懂的是()。

“只有受过恰当的教育之后，人才能成为一个人。”这表明教育的本质是()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计导入和新授环节的教学活动，并说明理由。

刚开学，班主任为了解班里学生的性格特点从而更好地管理班级，采取一对一访谈法，把学生轮流叫到办公室谈话。该班主任采用的研究方法是()。

请认真阅读下述材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“认识二分音符、四分音符、八分音符”教学环节并说明理由。

学校体育的根本任务是()。

学生通过学习书本知识去认识客观世界。这反映的教学过程的特点是()。

某幼儿园训练刚入园的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离园时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而说“早上好”则较晚才学会，其重要原因是孩子早上不愿与父母分离，这是情绪的()的体现。

在编制非同一控制下控股合并控制权取得日合并财务报表时，长期股权投资成本大于合并中取得的被购买方可辨认净资产公允价值份额的差额，应确认为【】

患儿，男，9岁。诊断为感染性休克。症见神志不清，面色苍白，呼吸促而弱，皮肤干燥，尿少口干，四肢厥冷，唇舌干绛，苔少而干，脉细数而无力。其中医证型是

地价管理对土地市场中的地价水平和地价标准有调控和引导的功能,以保证地价的变化符合整个社会利益的需要,其主要作用是什么?

在建设项目的设计阶段，进行限额设计目标设置的关键环节是()。

会计计量的属性有(　　)。

期货从业人员不得疏怠履行应承担的义务有()。

测评目的具有隐蔽性的品德测评法是()。

I____Yangzhousince1wasborn.

计算

历史教师在设计《孔子、老子和百家争鸣》一课的教学目标时，列举了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的目标。下列属于情感态度与价值观目标的是（ ）

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刚开学，班主任为了解班里学生的性格特点从而更好地管理班级，采取一对一访谈法，把学生轮流叫到办公室谈话。该班主任采用的研究方法是()。

请认真阅读下述材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“认识二分音符、四分音符、八分音符”教学环节并说明理由。

学校体育的根本任务是()。

学生通过学习书本知识去认识客观世界。这反映的教学过程的特点是()。

某幼儿园训练刚入园的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离园时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而说“早上好”则较晚才学会，其重要原因是孩子早上不愿与父母分离，这是情绪的()的体现。

在编制非同一控制下控股合并控制权取得日合并财务报表时，长期股权投资成本大于合并中取得的被购买方可辨认净资产公允价值份额的差额，应确认为【】

患儿，男，9岁。诊断为感染性休克。症见神志不清，面色苍白，呼吸促而弱，皮肤干燥，尿少口干，四肢厥冷，唇舌干绛，苔少而干，脉细数而无力。其中医证型是

地价管理对土地市场中的地价水平和地价标准有调控和引导的功能,以保证地价的变化符合整个社会利益的需要,其主要作用是什么?

在建设项目的设计阶段，进行限额设计目标设置的关键环节是()。

会计计量的属性有( )。

期货从业人员不得疏怠履行应承担的义务有()。

测评目的具有隐蔽性的品德测评法是()。

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会计计量的属性有(　　)。