材料：某中学，新生开学时没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编了快慢班。问题：你对该中学的做法有何看法?

admin2021-01-21 46

问题材料：
某中学，新生开学时没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编了快慢班。
问题：你对该中学的做法有何看法?

选项

答案分快慢班的做法违背教育公平原则。把优质资源集中在快班，侵犯了部分学生的合法权益，不利于学生的身心健康，慢班的学生可能会因为遭到不平等对待而自暴自弃，快班的部分学生照样会因为找不到原有的优势而产生许多心理问题。人的素质是复杂而多元的，仅仅凭成绩把学生分成三六九等，并据此来安排教学内容和教学进度，根本不符合因材施教、分层教学的真正精神，不利于学生素养的全面提高，也不会提高教学质量。分快慢班的做法实质上是以全体学生的健康成长为代价，是不科学的。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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材料：某中学，新生开学时没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编了快慢班。问题：你对该中学的做法有何看法?

中学教育教学知识与能力

教师资格

学生害怕在社会公共场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头、不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是一种()。

“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?()

在对学生进行心理辅导时，常使用的“理性一情绪疗法”属于()。

创造性思维大体都经历四个阶段，其中()也被称为灵感期。

卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于()。

有研究者曾经这样估计：当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁孩子时，他事实面临着一群能力不同的儿童，从他们准备状态的差异来说，实际上是5—11岁，这表明个体发展的()特征。

人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有更强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明()。

()就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。

Therearevariouswaysinwhichsexrolesandsex-rolestereotypesaretaught.Forexample,manyadultshandlebabiesdifferentl

A．放松训练法B．自由联想C．移情D．非指令性治疗的技巧E．厌恶疗法

节日彩灯连接线路应采用绝缘铜导线，导线截面面积应满足载流量要求，且不应小于()。

平衡计分卡的提出者是()。

递延年金是指第一次收付款发生时间不在第一期末,而是隔若干期后才开始发生的年金,所以递延年金的终值大小与递延期无关,其计算方法和普通年金终值相同。()

某企业2017年支付生产车间人员如下费用：合同工工资1000万元，实习生工资60万元，返聘离休人员工资80万元；另支付劳务派遣公司用工费90万元。2017年企业计算企业所得税时允许扣除的职工工会经费限额是()万元。

【恒丰银行】()对于大脑相当于资料对于()

一般情况下，男人比女人长得要高一些，这是因为（）。

材料： 某中学，新生开学时没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编了快慢班。 问题：你对该中学的做法有何看法?

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“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?()

在对学生进行心理辅导时，常使用的“理性一情绪疗法”属于()。

创造性思维大体都经历四个阶段，其中()也被称为灵感期。

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有研究者曾经这样估计：当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁孩子时，他事实面临着一群能力不同的儿童，从他们准备状态的差异来说，实际上是5—11岁，这表明个体发展的()特征。

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