在教育活动中，教育者和受教育者尽管承担的任务不同，但他们的主体活动指向共同的对象——教育内容，而且两者的活动是密切联系、相互影响、共时交织或前后相干的。从这种意义上说，教育者与受教育者是教育活动的( )。

admin2020-08-02 47

问题在教育活动中，教育者和受教育者尽管承担的任务不同，但他们的主体活动指向共同的对象——教育内容，而且两者的活动是密切联系、相互影响、共时交织或前后相干的。从这种意义上说，教育者与受教育者是教育活动的( )。

选项 A、相互影响者
B、主客体
C、积极的参与者
D、复合主体

答案D

解析在教育活动中，教育者和受教育者尽管承担的任务不同，但都是教育活动的承担者，都处于主体的地位。他们的共同客体是教育内容，即主体活动指向的共同对象。又因为在教育活动中，教育者与受教育者的活动是密切联系、相互影响、共时交织或前后相干的，因此，应该把教育者与受教育者称为教育活动的复合主体，而不是平行的双主体。

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在教育活动中，教育者和受教育者尽管承担的任务不同，但他们的主体活动指向共同的对象——教育内容，而且两者的活动是密切联系、相互影响、共时交织或前后相干的。从这种意义上说，教育者与受教育者是教育活动的( )。

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简述奥苏贝尔的学习动机内驱力。

道德行为包括道德行为技能和道德________两个方面。

学生为了能更好的理解学习内容，在听课时采用记笔记策略属于()

布鲁纳认为所掌握的内容越________、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就能产生广泛的迁移。

我国学校对学生进行德育的基本方法是说服教育法。()

______________是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。

韩愈在《师说》中说：“道之所存，师之所存也”，这句话体现了教师的角色是()

由于小刚没有写完作业，老师要求他把作业写完才能吃饭，最后他一直忍受饥饿把作业完成。老师的做法违背了()

简要说明意志与情绪过程的关系。

班主任坚持学生自己管理，引导学生自己制定班级规定。这一规定属于()

研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈，进行调查和收集资料的方法，这种方法被称为()

某女，月经周期为24～25天，经量点滴即净，伴腰膝足跟疼痛，头晕耳鸣，小腹冷，舌淡，脉沉弱。

通过产生自由基，破坏疟原虫的生物膜、蛋白质等最终导致虫体死亡的抗疟药是()。

下列关于大气稳定度及其评价方法的有关表述中，不正确的是(　　　)。

教育的政治功能表现在()。

某所高中调查学生参加社团的情况，发现在象棋社社员中，只要是高二(3)班学生，则其一定也是校篮球队的队员。由此可以推出：

下列表述符合我国法律规定的是()。

新民主主义革命是指无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。新民主主义革命时期，中国革命的基本问题是

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下列关于大气稳定度及其评价方法的有关表述中，不正确的是( )。

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下列关于大气稳定度及其评价方法的有关表述中，不正确的是(　　　)。