小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗就能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式

admin2018-07-02 83

问题小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗就能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。
请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。

选项

答案(1)小刘老师的做法符合教师职业道德规范中的爱岗敬业。爱岗敬业的职业道德规范要求教师忠诚于人民的教育事业，志存高远，乐于奉献，对工作高度认真负责，认真备课上课，认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课，认真讲课，深受学生欢迎，符合爱岗敬业的职业道德。 (2)小刘老师的做法符合教师职业道德规范中的终身学习。终身学习的职业道德规范要求教师不断拓展业务知识，更新知识结构，不断提高专业水平和教学水平。小刘老师人教后一直积极努力提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学技能，符合终身学习的职业道德要求。 (3)小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法。爱国守法的职业道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责权利。而小刘老师让不认真听课的学生罚站，这是体罚，侵犯了学生的人身权。另外，她甚至不允许不遵守纪律的学生听课，这侵犯了学生的受教育权，违反了《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定。 (4)小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的关爱学生。关爱学生的职业道德规范要求教师尊重学生人格，爱护学生，平等公正对待学生，对学生要有耐心，不讽刺、挖苦，不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师让学生罚站，并且不让学生听课都违背了这一职业道德规范的要求。

解析

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提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大遗传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是()。

当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的()。

当其他同学向卓卓借文具时，卓卓从不拒绝。她认为，能够帮助别人满足他人愿望的孩子就是好孩子，否则就是坏孩子。卓卓道德发展处于()。

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下列选项与“我思故我在”观点一致的是()。

通过教师的口述和示范，向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理或阐明规律的教学方法是()。

关于公民道德建设基本要求的表述，下列说法正确的是()。

每次上新课前，老师都会预设问题激发学习，并让学生预习，这符合桑代克“学习定律”中的()。

智力游戏、体力游戏和音乐游戏是()。

对细菌性痢疾病人应采取隔离措施，隔离期为【】

女，39岁，向心性肥胖，月经紊乱，乳房萎缩，喉结肥大。经检查：血浆ACTH　374pmol/ml(17pg/dl)，尿17-羟皮质类固醇1241μmol/L。诊断最可能是

A、低渗性脱水B、等渗性脱水C、高渗性脱水D、低钾血症E、高钾血症粘连性肠梗阻病人，呕吐频繁，脉搏细弱，血压下降（　　）。

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每次上新课前，老师都会预设问题激发学习，并让学生预习，这符合桑代克“学习定律”中的()。

智力游戏、体力游戏和音乐游戏是()。

对细菌性痢疾病人应采取隔离措施，隔离期为【】

女，39岁，向心性肥胖，月经紊乱，乳房萎缩，喉结肥大。经检查：血浆ACTH 374pmol/ml(17pg/dl)，尿17-羟皮质类固醇1241μmol/L。诊断最可能是

A、低渗性脱水B、等渗性脱水C、高渗性脱水D、低钾血症E、高钾血症粘连性肠梗阻病人，呕吐频繁，脉搏细弱，血压下降（ ）。

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