材料：李某是名牌大学的硕士研究生，毕业后分配到某高中任教，他的大部分同学都出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职，但未能如愿，无奈进入学校。来校之初，情绪低落，勉强应付上几节课，既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作。后来，他与老同学联系，在校外

admin2018-01-29 44

问题材料：
李某是名牌大学的硕士研究生，毕业后分配到某高中任教，他的大部分同学都出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职，但未能如愿，无奈进入学校。来校之初，情绪低落，勉强应付上几节课，既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作。后来，他与老同学联系，在校外做了一个兼职，并将大部分精力都投入到校外兼职上去了，却对自己的本职工作敷衍了事。对于学生的教育，他也是缺乏耐心，经常批评甚至是侮辱学生，很多学生都反映，老师骂他们“木头脑袋”“不开窍”……学校多次找李老师谈话，可依然没有大的改进。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为。

选项

答案李老师的行为违反了教师职业道德，需要我们引以为戒。首先，教师的行为违反了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业强调教师要志存高远，勤恳敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中，李老师将大部分精力都投入到校外兼职上去了，却对自己的本职工作敷衍了事，违反了爱岗敬业的职业道德。其次，教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中，李老师在教育教学活动中，缺乏耐心，经常批评甚至是侮辱学生，没有做到关爱学生。再次，教师的行为违反了依法执教的职业道德。依法执教强调教师要自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。材料中，李老师讽刺挖苦学生，侵犯了学生的人格尊严权及其他权利，违反了相关法律法规。因此，作为教师。要遵守教师职业道德，勤恳敬业，认真负责，遵守法律法规，认真履行教师的义务，做学生的良师益友，促进学生健康成长。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jIgv777K

本试题收录于：小学综合素质题库教师资格分类

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

小学综合素质

教师资格

教育学中常说的“跳一跳，摘个桃”，体现了学生的发展存在()。

学期末的期末考试，根据评价功能的不同，属于()。

独立形态时期的第一本教育学著作是()。

下列选项中，不属于教师知识素养的是()。

学生上体育课时很容易不小心骨折，下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是()。

根据学习的定义，下列现象中属于学习的是()。

“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”这句话体现了对教育目的所持的观点是()。

依据有关的学习动机理论，提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。

人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是()。

()是秦代的官方文字。

下列关于制冷用润滑油说法错误的是()。

FIDIC合同条件中，合同计价方式只采用单价合同的是()。

营业税在销售商品方面，只限于销售无形资产和不动产两种。()

一般来说，市净率较高的股票，投资价值较高。()

个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。

学校教育

巴枯宁主义

设A1，A2和B是任意事件，且0