首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
小宇在计算“3+6=9”时，是在脑海中用“三个葡萄加上六个葡萄等于九个葡萄”来计算出结果。这表明小宇的思维类型是( )。
小宇在计算“3+6=9”时，是在脑海中用“三个葡萄加上六个葡萄等于九个葡萄”来计算出结果。这表明小宇的思维类型是( )。
admin
2019-11-08
71
问题
小宇在计算“3+6=9”时，是在脑海中用“三个葡萄加上六个葡萄等于九个葡萄”来计算出结果。这表明小宇的思维类型是( )。
选项
A、直观动作思维
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、直觉思维
答案
B
解析
根据思维的凭借物和解决问题的方法不同，可以分为直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。直观动作思维是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维；具体形象思维是指在思维过程中借助于表象而进行的思维；抽象逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。题干中，小宇在计算时，在脑海中运用葡萄的表现来进行计算，属于具体形象思维。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/juVv777K
本试题收录于：
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
教师让同学们回答汉语中五种基本结构关系的类型，下列说法正确的是()。
猛虎与蔷薇①“名山大川，小桥流水，可悦人目；蝉吟虫唱，风声雨声，可愉人耳；涛走云散，潮涌星移．可启人思；珍器古玩，诗文书画，可怡人情。”这斑斓绚丽的事物，给了我们最直观的认知。②高山流水，天涯毗邻，给了我们知己的感动；相濡以沫，举案齐眉，给了我们爱人的
阅读有关文本解读的教学论文(节选)，按照要求答题。从文本的意义上来说，教材的选编者与教材之间是一种解读的关系。早期的语文教材由于受当时社会气候的影响，政治色彩比较浓厚。如《麦琪的礼物》赞美了主人公善良的心地和相濡以沫的爱情，但教师却偏偏要特意强调美国下层人
阅读下列作文题目，按要求答题。题目一阅读下面一则新闻材料：去年两名农民工乘大巴回家过年途中，被同车乘客怀疑感染“甲流”而被赶下车。请从上述事例或实际生活中任选一个你感兴趣的问题，写一篇600字左右的作文。题目二庄子有
教师以“老吾老以及人之老……”一句中的“老”为例，引导学生了解词类活用现象，下列加点字用法与第一个“老”字用法相同的是()。
下列各句中划横线字活用现象与其他各项不同的是()。
学习文言文单元，教师强调词类活用是需要重点掌握的知识点之一，建议学生对课本中出现的词类活用现象进行整理分类并举例。以下与例句中词类活用现象相同的一项是()。例句：披坚执锐
生活需要微笑①我们这个世界既需要参天的大树，也需要无名的小草。你也许不是最美丽的，但你可以是最可爱的；你也许不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你也许不是最富有的，但你可以是最充实的；你也许不是最顺利的，但你可以是最乐观的……
简述激发与维持内在学习动机的措施。
简述奥苏贝尔的认知结构迁移理论。
随机试题
大敦位于
A．药理学的配伍变化B．给药途径的变化C．适应证的变化D．物理学的配伍变化E．化学的配伍变化异烟肼与香豆素类抗凝药物合用，使抗凝作用增强，这种变化属于()。
A.中性粒细胞增多B.嗜酸性粒细胞增多C.中性粒细胞减少D.淋巴细胞增多E.嗜酸性粒细胞减少长期服用糖皮质激素可引起
早产儿，出生后4h出现呼吸困难，拒乳，口唇青紫，三凹征明显，两肺闻及湿啰音，X线胸片示透亮度减低。护士制定的护理计划中最主要的护理诊断是
安徽省名茶中有“酌向素瓷浑不辨，气凝花气扑山泉”之誉的是()。
关于社会工作专业发展历程的说法，正确的是()。
组织理论经历的发展阶段有()。
绘画时，幼儿常常会将无生命的物品赋予生命的情感。这是幼儿绘画特殊画法中的()。
在命题时使用“双向细目表”，以保证试卷知识点的覆盖面和认知层次的合理性，这种做法是为了()。
Inpolitics,inthecourts,evenontheubiquitousTVtalkshows,itisgoodformtopickanintellectualfightPeopleattachea
最新回复
(
0
)
