一名高中英语教师在口语课堂上围绕“cultural relics”展开小组讨论活动．其作用是什么?如何使学生更好地融人课堂小组讨论活动?

admin2018-04-19 24

问题一名高中英语教师在口语课堂上围绕“cultural relics”展开小组讨论活动．其作用是什么?如何使学生更好地融人课堂小组讨论活动?

选项

答案 (1)作用： ①小组讨论是使用较为广泛的一种学习方式，有利于学生在集体思维中分担重任，体现自身价值。 ②在讨论中不仅能训练听力能力，练习口语，而且还能提高彼此间的交际能力，而不只是流于形式。 ③教师也会在学生的口语小组讨论中更为真实地把握学生的实际英语水平，方便后期英语教学的查漏补缺。 (2)使学生更好地进行小组讨论的方法： ①合理安排小组人数，太多或太少都不利于讨论顺利进行。 ②考虑学生实际水平，按层次分组，每个组里最好是好中差能力的学生都有，相互查漏补缺。 ③掌握好讨论的时间，充分发挥教师的作用，在必要的时候给予学生一些指导，使得讨论能够顺利进行下去。

解析

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英语学科知识与教学能力

教师资格

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教师资格

下面是某教师讲授“百家争鸣”一课时的板书，该板书的类型属于()。

阅读下列材料并回答问题。材料：某实习生在对“统一多民族国家的巩固和发展”一课进行教学设计时，直接从网上下载了下面的《清时期全图》，准备用于教学。实习生的指导教师认为用这幅地图不合适，其理由是什么?

ThepronunciationoftheEnglishcontraction"don’t"is______.

Toassesshowwellstudentsareabletoapplywhattheyhavelearnedincompletingagiventask,ateacherwoulduse______assess

Whichofthefollowingdoesateacherwanthis/herstudentstodevelopifhe/sheguidesthemtotakenoteskeywords,abbrev

AstudentfindsitdifficulttolearntheEnglishsoundsand[e].Ifyouaretheteacher,whichofthefollowingstrategiescan

Morphemesthatrepresent"tense","number","gender","case"andsofortharecalled______morphemes.

Whatvocabularylearningstrategydoesthefollowingactivityhelptotrain?Theteachercreatedasituationandaskedstudents

—Howdidtheplanstrikeyou?—It______,sowecan’tthinktoohighlyofit.

Activitiessuchasproblemsolving,decisionmakingandopinionexchangingaretypicalpracticesin________.

下列各项属于复议机关应当受理的，可以提起行政复议的事由的是()。

男，56岁。突发全程肉眼血尿2天就诊，血尿呈鲜红色，无血块，不伴尿频、尿急、尿痛。查体无明显异常发现。如果确定为膀胱肿瘤，还需要进一步了解

关于滴虫性阴道炎正确的是

胆总管下端有阻塞时，T管引出的胆汁为

我国预算体制的核心问题是()。

在工程项目计划中，文明施工及环境保护应包括在()文件中。

()对于警察相当于死刑对于()

算法的计算量的大小称为计算的【　】。

•Lookatthechartsbelow.Itshowsroadaccidentfiguresindifferentcountriesfrom1992to1999.•Whichfiguredoeseachs

Indiaistheworld’sbiggestgoldconsumer,butthecountry’spassionfortheyellowmetaliswaning(逐渐减弱).Recordhighpricesa

一名高中英语教师在口语课堂上围绕“cultural relics”展开小组讨论活动．其作用是什么?如何使学生更好地融人课堂小组讨论活动?

英语学科知识与教学能力

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阅读下列材料并回答问题。材料：某实习生在对“统一多民族国家的巩固和发展”一课进行教学设计时，直接从网上下载了下面的《清时期全图》，准备用于教学。实习生的指导教师认为用这幅地图不合适，其理由是什么?

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男，56岁。突发全程肉眼血尿2天就诊，血尿呈鲜红色，无血块，不伴尿频、尿急、尿痛。查体无明显异常发现。如果确定为膀胱肿瘤，还需要进一步了解

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算法的计算量的大小称为计算的【　】。