学习动机越强烈学习效果越好。

admin2018-06-02 60

问题学习动机越强烈学习效果越好。

选项

答案错误。 (1)学习动机具有加强学习效果的作用，但学习动机与学习效果的关系常以学习行为为中介，学习行为既受学习动机的影响，还受其他因素制约。 (2)二者的关系具体表现为：在一定范围内，学习效果随学习动机增强而提高，达到一个最佳强度的时候，学习效果达到最佳，接着随着学习动机的增强学习效果下降。(描述耶克斯-多得森定律即可)学习动机强度与学习效果的关系会因学习者的个性、课题性质、课题材料难度的不同而变化，学习任务难度大的时候，较低的学习动机是学习效果最佳水平点，学习任务难度小时，较强的学习动机是学习效果的最佳水平点。所以上述表述错误。

解析

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学习动机越强烈学习效果越好。

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在学生学习的概括阶段，老师所应该做的是()

掌握知识的三个阶段是()

简述罗杰斯的非指导性教学的主要特点。

罗杰斯认为，学生学习的类型有()。

简述动机的需要层次说。

学习动机的作用表现在哪些方面?

简述罗杰斯关于学习与教学的论述。

试述奥苏伯尔和布鲁纳关于学习和教学的观点，并比较异同。

根据《侵权责任法》规定，下列情形适用推定过错责任原则的是()。

我国民族自治机关中的盟()

下列哪些民事裁判当事人有权申请复议?

描述变量概率分布的指标有()。

工程造价管理的基本内容是(　　)。

在工程施工过程中，根据合同约定对施工的程序，工程的内容、数量、质量要求及标准等做出的变更，一般是指(　　)。

实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。实践的中介是()

Radiationoccursfromthreenaturalsources:radioactivematerialintheenvironment,suchasinsoil,rock,orbuildingmateria

下列用XUEJY的电子邮件地址中，正确的是()。

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根据《侵权责任法》规定，下列情形适用推定过错责任原则的是()。

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描述变量概率分布的指标有()。

工程造价管理的基本内容是( )。

在工程施工过程中，根据合同约定对施工的程序，工程的内容、数量、质量要求及标准等做出的变更，一般是指( )。

实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。实践的中介是()

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工程造价管理的基本内容是(　　)。

在工程施工过程中，根据合同约定对施工的程序，工程的内容、数量、质量要求及标准等做出的变更，一般是指(　　)。