2. 职业资格
  3. 运动动机可分为直接动机和间接动机，其直接动机的特征是( )。

运动动机可分为直接动机和间接动机，其直接动机的特征是( )。

admin2022-11-30  68
问题 运动动机可分为直接动机和间接动机，其直接动机的特征是(    )。
选项 A、持续时间长、作用力大
B、持续时间短、作用力大
C、持续时间长、作用力小
D、持续时间短、作用力小
答案B
解析 根据学生参与体育学习和锻炼活动的心理动因是指向体育活动过程，还是指向体育活动结果，运动动机可以分为直接动机和间接动机。指向体育学习与锻炼活动的内容、方法或组织形式等当前、直接特征的动机是直接动机。直接动机与体育学习和锻炼活动本身相联系，动机内容相对具体，行为的直接动力作用较大，不失为推动学生参与体育活动的有效力量。但当体育活动内容具有一定难度，需花较大、较长时间的努力才能学会和掌握时，或学生对某一练习方法、形式产生单调感、枯燥感时，直接动机作用的局限性就将表现出来，其作用的影响范围和持续时间也就减小。指向体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟、间接结果的动机为间接动机。间接动机虽然相对遥远，与当前体育活动的直接联系较少，但它与长时间活动后产生的最终结果和社会意义相联系，影响持续的时间较长，能使学生更自觉地、持久地进行体育活动。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jyjD777K
本试题收录于： 体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)