在古印度( )阶层没有教育权。

admin2017-09-26 41

问题在古印度( )阶层没有教育权。

选项 A、吠舍
B、刹帝利
C、首陀罗
D、婆罗门

答案C

解析本题考查考生对古印度教育对象具有阶级性的掌握。古印度有着严格的等级制度，通称种姓制度。种姓制度把人分为四个等级(种姓)，按高下依次为：①婆罗门，即僧侣。②刹帝利，即武士。以上两种为高级种姓，属于特权阶级。③吠舍，即农民和从事工商业的平民。④首陀罗，即奴隶及处于奴隶地位的穷人(主要为当地土著)。前三种为再生人(即通过入法礼．可以得到第二次生命)，首陀罗为非再生人。不同种娃的人通婚所生子女被排斥在种姓之外，称为贱民，处境更为悲惨，被认为是“不可接触的人”，没有教育权。因此，本题选C。

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在古印度( )阶层没有教育权。

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关于噪音掩蔽对语言知觉的影响效果的表述正确的是()。

人们通过听觉或视觉，接受输入的词形或语言信息，并在人脑中揭示词义的过程是()。

期望效用理论与前景理论有何区别?

人们关注黄色背景上的一小块灰色纸片几分钟后，会感觉到灰色的纸片呈现蓝色。这种现象称为()。[统考2008]

斯腾伯格认为在认知性智力活动中起着最重要的核心作用，它解决问题时使用的策略的智力内部构成成分是()。

批判教育学深刻揭示了教育活动的()。

简述研究计划的基本内容。

京师大学堂的筹办首倡于()。

颜元的漳南书院中，以礼、乐、书、数、天文、地理等科目为教学内容的是()

在衡量一个组织结构的合理性时，主要看它()

患儿女，10个月。腹泻5天入院。每日大便10余次，黄色蛋花汤样，水分多，伴有呕吐、尿少、轻咳。体检：T38．2℃，前囟、眼窝凹陷，皮肤弹性差，四肢稍凉。血白细胞7．5×109／L，血Na+125mmol／L，K+3．7mmol／L，BE一16mmol／L。

在中国法院审理的某票据纠纷中，与该票据相关的法律行为发生在中国，该票据付款人为甲国某州居民里斯。关于里斯行为能力的法律适用，根据我国相关法律规定，下列哪一判断是正确的?(2010年卷一38题)

关于工程量清单的工程量与工程量清单综合单价组价时的工程量下列说法不正确的是（）

发包人不按约定预付或发包人收到承包人要求预付的通知后仍不能按要求预付，承包人可在发出通知后(　　)天停止施工。

如何实现教师职业的专业化？

古语云：“入芝兰之室，久而不闻其香。”从经济学角度看，下列最能够解释这一现象的是()。

假设某公司拥有实物期权，可以投资具有正NPV的项目，那么公司市场价值和实体资产价值关系为()。

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