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学生个体身心发展的顺序性是指处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,其身心发展的顺序、过程、速度都大体相同。 ( )
学生个体身心发展的顺序性是指处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,其身心发展的顺序、过程、速度都大体相同。 ( )
admin
2018-01-15
50
问题
学生个体身心发展的顺序性是指处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,其身心发展的顺序、过程、速度都大体相同。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
个体身心发展的顺序性是指个体身心发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。个体身心发展的稳定性是指,处于一定的社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,其身心发展阶段、发展顺序和每一阶段的发展过程与速度大体是相同的。
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教育理论综合知识
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