请根据人教版高三历史必修第8课《古代中国的发明和发现》一课的内容，确定该课的教学目标。

admin2016-08-11 36

问题请根据人教版高三历史必修第8课《古代中国的发明和发现》一课的内容，确定该课的教学目标。

选项

答案(1)知识与能力 ①识记：四大发明；《九章算术》、十进位制记数法；《石氏星表》、浑仪；《授时历》、四大农书；《伤寒杂病论》和《本草纲目》。 ②掌握中国古代科技进步的基础知识，特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明；认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。 ③对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用，思考其不同的原因，并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。 ④联系数学、生物、地理等相关学科知识，认识我国古代科技的辉煌成就以及处于世界先进行列的地位。 (2)过程与方法 ①列表对比我国古代的科技成就，探究四大发明在中国和西欧发展的不同命运。 ②学生课前在教师的指导下利用图书馆、互联网等资源，分组收集、整理中国古代科技发展的相关材料，并在课堂上相互交流，从而对中国古代科技的成就形成初步的认识。 (3)情感、态度与价值观 ①了解和认识到中华民族的伟大智慧以及对世界作出的巨大贡献。逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养民族自豪感和爱国主义精神。树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业作贡献的人生理想。 ②通过对本课的学习，培养学生崇尚科学的精神，坚定科学的思想。

解析

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对影响学生学习的因素可作多种分类。一般认为，动机因素是()。

简述信息技术课堂中常用的教学方法。

下列对于小学信息技术教育的实施表述正确的是()。

在word的编辑状态中，当文档中有一个表格，选定表格中的一行后，单击“表格”菜单中‘‘拆分表格”命令后，表格被拆分成上、下两个表格，已选择的行______。

随着我国知识产权法制环境的建立和改善，人们的知识产权观念进一步强化。以下符合计算机软件知识产权的说法是()。

下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图，图中经纬线间隔度数相等。读图，回答下列问题。图上标出的经纬网格区中()。

根据材料完成下列要求。下图为某游客在台湾东北沿海看到的“女王头”，完成下面问题。结合图就“地貌类型的识别”和“地貌形成的主要作用力”两个教学内容分别设计一道单项选择题，并附答案。

下列哪个选项不是列管换热器的主要构成部件?()

患儿，男性，8个月，舌系带溃烂长肿物1个月，影响进食与舌的活动，求治。检查：下乳切牙萌出，边缘锐利，舌系带处可见1.0cm×0.8cm大小的溃疡，溃疡增殖，边缘高起外翻，表面有灰白色假膜，触较韧。此患儿可能诊断为

定期寿险保单提供的死亡给付通常分为水平式和(　　)，并连同一些增加死亡给付条款一起销售(附加条款是指附加在人寿或健康保险保单上的协议和条款，旨在增加保险利益或排除某些损失)。

三个自然数分别是一位数、两位数和三位数，其积为3930，其和最小为多少?

第二次科技革命的发生，对资本主义生产关系产生了．深远的影响，它使资本主义制度最终确立起来。（）

某模块内涉及多个功能，这些功能必须以特定的次序执行，则该模块的内聚类型为()内聚。

ANSWERPHONEMESSAGE(Questions5-8)LeavingaMessageFrom:Roger【L5】______withJ.C.HendersonLtd.To:

Istheshirtonthebed______?

A、readingpassagesB、theverbalpartC、thequantitativepartD、writtenskillsD

A、Themonitorsmaydoharmtostudents’study.B、Theirchildrencan’tactfreelybecauseofthemonitors.C、Theuseofthemonit

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根据材料完成下列要求。下图为某游客在台湾东北沿海看到的“女王头”，完成下面问题。结合图就“地貌类型的识别”和“地貌形成的主要作用力”两个教学内容分别设计一道单项选择题，并附答案。

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