2. 公务员
  3. 新入职的王老师刚工作三个月就向学校提出申请，申请参加当年的硕士研究生入学考试。学校考虑到工作的需要，没有同意他的申请。王老师很难受，工作积极性、责任心明显下降。在一次课堂活动中，王老师没有及时制止学生的打闹行为，导致学生张某将李某左眼击伤。 问题：

新入职的王老师刚工作三个月就向学校提出申请，申请参加当年的硕士研究生入学考试。学校考虑到工作的需要，没有同意他的申请。王老师很难受，工作积极性、责任心明显下降。在一次课堂活动中，王老师没有及时制止学生的打闹行为，导致学生张某将李某左眼击伤。 问题：

admin2023-02-27  27
问题 新入职的王老师刚工作三个月就向学校提出申请，申请参加当年的硕士研究生入学考试。学校考虑到工作的需要，没有同意他的申请。王老师很难受，工作积极性、责任心明显下降。在一次课堂活动中，王老师没有及时制止学生的打闹行为，导致学生张某将李某左眼击伤。
  问题：

结合教师专业发展策略，谈谈年轻教师如何实现自身专业发展。
选项
答案在教师职业生涯中，教师的专业发展或专业成长主要依靠自我发展、自主发展、合作发展因此，教师应该掌握相应的专业发展策略，在掌握策略的基础上实现自身专业发展，可采取的做法有以下几个方面：①确立良好的专业自我意识教师专业自我意识就是教师本人对教育情境中自己专业现状的总体认识、评价、体验和期望②制订专业发展的自我规划专业发展规划为引导、监控和反思自身专业发展提供一个参照框架教师制订自己的专业发展计划的环节一般包括以下几方面：自我分析，全面认识自己的能力、兴趣、优势及缺陷；环境分析，把握专业发展的大方向，使自己的发展与学校、社会、学生的需求结合起来；确定目标，形成专业发展愿景，列出优先发展领域、长期与短期目标等；拟定专业发展路径，设计行动方案③以日常教育生活为资源，实现教师专业的发展与完善专业实践是教师专业发展的基础，也是专业理论或理念的源泉④教师自我发展的具体途径与策略包括日常教学反思、个人行动研究、个人阅读和反思性写作、同伴交流与合作、跳出教育谋发展等
解析
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