以下属于内发论代表人物的是( )。

admin2020-06-02 80

问题以下属于内发论代表人物的是( )。

选项 A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、庄子

答案A

解析内发论强调内在因素，代表人物有孟子、弗洛伊德、高尔顿、威尔逊等人。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/kBNv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

学习《登高》，教师把“品味诗歌沉郁顿挫的风格，体会作者忧国忧民的情怀”作为教学的难点。以下对该教学设计的分析不恰当的是()。
阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段，按照要求答题。第一阶段，自选篇目，学生可从教科书、《普通高中语文课程标准(实验)》推荐课外阅读篇目或其他书籍中，选择适合朗诵的古代经典诗文。第二阶段，班级评优，学生自愿组合，自己排练，
阅读论文《发掘、发现、发展：作文教学指导的三个视角》的片段，按照要求答题。作文教学的主要任务是培养学生养成良好的作文习惯和形成较强的表达能力，学生一旦形成了这种习惯和能力，就将具备语言交流的主动性和文字表达的自信心，不但不怕作文，而且会喜欢作文，
读书．实践．收获①我曾为一段曼妙的钢琴曲所触动。那优雅的旋律深深地吸引着我，让我下决心投入了钢琴的学习。可未尝试多久我便发现，自己所演奏出的不过只是一个个拼凑而成的断音，尽管旋律可谓悦耳，却始终无法打动人心。②抱着这样的烦恼，我翻开了《
某教师在教学《鸿门宴》一课时，设计了下面一段教学过程。教师在教学“项王、项伯东向坐；亚父南向坐；沛公北向坐；张良西向侍”这句话时，以计算机操作坐标轴的方式将四人的位置标示出来，然后引导学生分析其中的尊卑及文中所蕴含的意思。以下对这一多媒体教学资源的使用，评
阅读以下两段教学实录(节选)，回答问题。案例：教师A：《小狗包弟》教学实录(节选)师：好，哪个小组来给我们分析一下，除了把小狗包弟送到医院，巴金还有没有别的路可走?生：我们觉得可以把小狗送给那个日本女作家，因为她说她在东京的家里也养了狗，并
阅读以下语文会考试题，按照要求答题。坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才、野炮的雄辩更持久。坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情、最新鲜的想象。时间，你带得走歌者带不走歌。阅读上述文字，下列哪个选项最接近这段文字的旨意?
熟悉的地方也有风景①轻轻地从书橱中抽出一本淡黄色纸页的书，封面上赫然写着《红楼梦》。抖落纸页上的灰尘，翻开书页，和着淡淡檀香，步入了那个曾经多么熟悉的地方——大观园，望见多少风景。葬花吟②风中，那满树的花如一只只舞倦了的蝴蝶，
在地理课上，地理老师用地球仪做教具进行教学，体现了()教学原则。
简述影响中学生品德发展的因素。

随机试题

最新回复(0)

以下属于内发论代表人物的是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

学习《登高》，教师把“品味诗歌沉郁顿挫的风格，体会作者忧国忧民的情怀”作为教学的难点。以下对该教学设计的分析不恰当的是()。

在地理课上，地理老师用地球仪做教具进行教学，体现了()教学原则。

简述影响中学生品德发展的因素。

娃哈哈公司以娃哈哈的商标权为担保，向银行贷款1000万元。这种担保属于()

对账工作的内容不包括（）

分泌胰岛素的细胞是()

“备案号”栏：()。“标记唛码及备注”栏：()。

我国古代园林中，被称为“不系舟”的建筑是()。

打捞的鱼类需及时保存或加工处理，防止腐败变质。()

关于职业道德的说法中，正确的是()。

表1表2分别反映了什么经济现象?结合表1、表2和材料2，说明应如何完善我国的基本经济制度?

算法的空间复杂度是指(　　)。

以下属于内发论代表人物的是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

学习《登高》，教师把“品味诗歌沉郁顿挫的风格，体会作者忧国忧民的情怀”作为教学的难点。以下对该教学设计的分析不恰当的是()。

在地理课上，地理老师用地球仪做教具进行教学，体现了()教学原则。

简述影响中学生品德发展的因素。

娃哈哈公司以娃哈哈的商标权为担保，向银行贷款1000万元。这种担保属于()

对账工作的内容不包括（）

分泌胰岛素的细胞是()

“备案号”栏：()。“标记唛码及备注”栏：()。

我国古代园林中，被称为“不系舟”的建筑是()。

打捞的鱼类需及时保存或加工处理，防止腐败变质。()

关于职业道德的说法中，正确的是()。

表1表2分别反映了什么经济现象?结合表1、表2和材料2，说明应如何完善我国的基本经济制度?

算法的空间复杂度是指( )。

算法的空间复杂度是指(　　)。