教师提出“你是否可以用另外一种方式来表达”或“如果把这个答案用于其他情况下会怎样”的问题诱导学生展现出更多他们所知道的，进而了解他们到底对学习内容掌握了多少，教师所提问题属于( )。

admin2018-07-02 21

问题教师提出“你是否可以用另外一种方式来表达”或“如果把这个答案用于其他情况下会怎样”的问题诱导学生展现出更多他们所知道的，进而了解他们到底对学习内容掌握了多少，教师所提问题属于( )。

选项 A、开放性问题
B、探询性问题
C、封闭性问题
D、过渡性问题

答案B

解析探询性问题是在学生对问题有了一个回答以后接着追问的一个问题，用于以下方面：①使学生的回答得到澄清；②在学生回答的基础上激发新信息，以作进一步扩展；③对学生的回答进行重新导向或重新组织，使之向更有成效的方向发展。题干中“你是否可以用另外一种方式来表达”或“如果把这个答案用于其他情况下会怎样”的问题能够诱导学生展现出更多他们所知道的，进而暴露他们到底对学习内容掌握了多少。

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教师提出“你是否可以用另外一种方式来表达”或“如果把这个答案用于其他情况下会怎样”的问题诱导学生展现出更多他们所知道的，进而了解他们到底对学习内容掌握了多少，教师所提问题属于( )。

教育理论综合知识

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根据韦纳的归因理论，下列说法正确的是()。

自来水是指通过净化、消毒后生产出来的符合相应标准的供人们生活、生产使用的水。目前自来水最普遍使用的消毒方法是()。

维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度，内在性、稳定性和_________。

一个人面对问题情境时，能随机应变，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明思维具有()。

下列属于精细加工策略的有()。

教师采用交互式教学模式这种学习策略培养的方法，旨在教给学生的策略是()。

班主任工作艺术是班主任教育思想、教育能力、教育素养、教育风格和()等方面素质的综合反映和体现。

对于认知风格属于场独立型的学生，下列方法中适合的是()。

慢性肾小球肾炎治疗的主要目的在于防止或延缓__________，改善症状及防治严重并发症。

有关骨肉瘤诊断，最可靠的X线征象是

根据WHO规定，老年人口为

女，35岁，咽炎，注射青霉素后1分钟，呼吸急促，面部发绀，心率140次／分，血压60／40mmHg。抢救药物是()

社区照顾模式的特点有()。

(A)条件(1)充分，但条件(2)不充分。(B)条件(2)充分，但条件(1)不充分。(C)条件(1)和条件(2)单独都不充分，但条件(1)和条件(2)联合起来充分。(D)条件(1)充分，条件(2)也充分。(E)条件(1)和条件(2)单独都不充分，条

有如下类定义classAnimal{public：virtualvoidName()=0；}；classKoala：publicAnimal{public：voidName

Easteriscelebratedeveryspring.IiisalwayscelebratedonaSunday.Easterhasits【C1】inmanytraditions【C2】

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自来水是指通过净化、消毒后生产出来的符合相应标准的供人们生活、生产使用的水。目前自来水最普遍使用的消毒方法是()。

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一个人面对问题情境时，能随机应变，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明思维具有()。

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教师采用交互式教学模式这种学习策略培养的方法，旨在教给学生的策略是()。

班主任工作艺术是班主任教育思想、教育能力、教育素养、教育风格和()等方面素质的综合反映和体现。

对于认知风格属于场独立型的学生，下列方法中适合的是()。

慢性肾小球肾炎治疗的主要目的在于防止或延缓__________，改善症状及防治严重并发症。

有关骨肉瘤诊断，最可靠的X线征象是

根据WHO规定，老年人口为

女，35岁，咽炎，注射青霉素后1分钟，呼吸急促，面部发绀，心率140次／分，血压60／40mmHg。抢救药物是()

社区照顾模式的特点有()。

(A)条件(1)充分，但条件(2)不充分。(B)条件(2)充分，但条件(1)不充分。(C)条件(1)和条件(2)单独都不充分，但条件(1)和条件(2)联合起来充分。(D)条件(1)充分，条件(2)也充分。(E)条件(1)和条件(2)单独都不充分，条

有如下类定义classAnimal{public：virtualvoidName()=0；}；classKoala：publicAnimal{public：voidName

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