简述数学教学案例应该具备的特征。

admin2016-01-31 34

问题简述数学教学案例应该具备的特征。

选项

答案(1)案例讲述的应该是一个故事，叙述的是一个事例； (2)案例的叙述要有一个从开始到结束的完整情节，并包括一些戏剧性的冲突； (3)案例的叙述要具体、特殊，例如，反映某教师与某学生围绕特定的教学目标和特定的教学内容展开的双边活动，不应是对活动大体如何的笼统描述，也不应是对活动的总体特征所作的抽象化的、概括化的说明； (4)案例的叙述要把事件置于一个时空框架之中，也就是要说明事件发生的时间、地点等； (5)案例对行动等的陈述，要能反映教师工作的复杂性，揭示出人物的内心世界，如态度、动机、需要等。

解析

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简述数学教学案例应该具备的特征。

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图a为建立的人工生态系统示意图，图b为放养在其中的某种鱼的种群数量增长率随时间的变化曲线。回答下列问题。该生态系统生物种类和数量不多，人的作用比较突出，因此该生态系统的______稳定性较弱。

在“测量胸围差”的实验时，要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是()。

在“测量胸围差”的实验时，要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是()。

“网络环境和日常教室环境对学生生物学学业成就的影响”的研究中，自变量的准确描述是()。

汽车从静止匀加速启动，最后做匀速运动，其速度随时间及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象如图所示。其中正确的有()。

一次绝对值不等式x｜a(a＞0)的解集为x＞a或x＜一a，｜x｜＜a(a＞0)的解集为一a＜x＜a．为方便记忆，可记为“大鱼取两边，小鱼取中间”，这种记忆的方法是()．

若点O和点F(-2，0)分别是双曲线-y2=1(a＞0)的中心和左焦点，点P为双曲线右支上的任意一点，则的取值范围为()。

以创造社会财富为主要目标，以解决经济基础领域里的矛盾和工作中的矛盾为主要任务的领导属于哪种领导类型?

疲劳损伤积累理论认为，当零件的应力()疲劳极限时，每一次载荷循环都会对零件造成一定量的损伤，并且这种损伤是可以积累的。

甲公司委托乙公司开发A技术，乙公司指派本单位工程师李某主持开发，甲公司、乙公司、李某之间均未对A技术的权属作出约定。根据专利法律制度的规定，A技术开发完成后，专利申请权归()。

下列关于投资者保护制度的说法正确的是()。

下列有关CPAI的叙述，不正确的有()。

如图所示，AE、CD为⊙O的直径，且AE=CD=6．若AD=DB=BE=EC，连接AC、DE、BA、BC．证明：AB⊥CD；

[]＝∫[(t＋1)－2－2(t＋1)－3＋(t＋1)－4]dt[]

Whatdoesthewomanmean?

In______theBritishCommonwealthwasfounded.

WhichofthefollowingsentencesexpressesOFFER?

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汽车从静止匀加速启动，最后做匀速运动，其速度随时间及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象如图所示。其中正确的有()。

一次绝对值不等式x｜a(a＞0)的解集为x＞a或x＜一a，｜x｜＜a(a＞0)的解集为一a＜x＜a．为方便记忆，可记为“大鱼取两边，小鱼取中间”，这种记忆的方法是()．

若点O和点F(-2，0)分别是双曲线-y2=1(a＞0)的中心和左焦点，点P为双曲线右支上的任意一点，则的取值范围为()。

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下列关于投资者保护制度的说法正确的是()。

下列有关CPAI的叙述，不正确的有()。

如图所示，AE、CD为⊙O的直径，且AE=CD=6．若AD=DB=BE=EC，连接AC、DE、BA、BC．证明：AB⊥CD；

[*]＝∫[(t＋1)－2－2(t＋1)－3＋(t＋1)－4]dt[*]

Whatdoesthewomanmean?

In______theBritishCommonwealthwasfounded.

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[]＝∫[(t＋1)－2－2(t＋1)－3＋(t＋1)－4]dt[]