我国最先试行“道尔顿制”的学校是

admin2019-08-20 22

问题我国最先试行“道尔顿制”的学校是

选项 A、育才学校
B、上海吴淞中国公学
C、鼓楼幼稚园
D、北京高师附小

答案B

解析本题旨在考查考生对新文化运动时期和20世纪20年代的教育思潮与教育改革运动的掌握情况，涉及“中外教育史”部分“中国近代教育”的内容，要求考生理解并识记道尔顿制在中国的实践知识。1922年，道尔顿制被介绍到中国；1922年舒新城等在上海吴淞中国公学中学部试行道尔顿制。一些教育家开始纷纷著书立说大力宣传，许多学校也纷纷效仿。1925年帕克赫斯特访问中国，将道尔顿制的宣传和试行推向高潮。因此，本题的答案为B。

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教育科研选题存在可行性的条件中，除客观条件和主观条件外，还有一个条件是()

教学就是智育的过程。

教育研究中。样本容量越大越好。

使每个被试轮流分配到不同水平的自变量或接受不同的自变量处理，即每个被试都经受整个实验的各种实验处理，这种实验设计是()

根据韦纳的归因理论，“不稳定的外部因素”是指()

我国以美国学制为蓝本，第一次把中小学的学制规定为“六三三”制的是()

漳南书院

书院是学术研究之所。

1922年学制又称六三三学制，是一部主要参考日本的学制。

规定联邦政府按各州在国会的议员人数，以每位议员三万英亩的标准向各州拨赠土地，各州应将赠地收入用于开办农业和机械工艺学院。这个法案是

通常将淬火加()回火的工艺组合称为调质处理，可获得回火索氏体组织。

黄灯持续闪烁，表示机动车可以加速通过。

关于自身输血分类错误的是

现代教育的科学性是指：一方面，是现代教育的基本内容和最重要的方面；另一方面，现代教育的发展越来越依靠的指导摆脱教育经验的束缚。

义务教育的()是义务教育的最本质特征。

在下列功能中,哪一项最好地描述了OSI(开放系统互连)参考模型的数据链路层

Internet中，用于实现域名和IP地址转换的是()。

TowardstheendofThinking,FastandSlow,DanielKahnemanlamentsthatheandhislatecollaborator,AmosTversky,areoftenc

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根据韦纳的归因理论，“不稳定的外部因素”是指()

我国以美国学制为蓝本，第一次把中小学的学制规定为“六三三”制的是()

漳南书院

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1922年学制又称六三三学制，是一部主要参考日本的学制。

规定联邦政府按各州在国会的议员人数，以每位议员三万英亩的标准向各州拨赠土地，各州应将赠地收入用于开办农业和机械工艺学院。这个法案是

通常将淬火加()回火的工艺组合称为调质处理，可获得回火索氏体组织。

黄灯持续闪烁，表示机动车可以加速通过。

关于自身输血分类错误的是

现代教育的科学性是指：一方面，______是现代教育的基本内容和最重要的方面；另一方面，现代教育的发展越来越依靠______的指导摆脱教育经验的束缚。

义务教育的()是义务教育的最本质特征。

在下列功能中,哪一项最好地描述了OSI(开放系统互连)参考模型的数据链路层

Internet中，用于实现域名和IP地址转换的是()。

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