若需要形参直接访问实参，在进行形参变量说明时，应将其定义为( )。

admin2013-12-19 26

问题若需要形参直接访问实参，在进行形参变量说明时，应将其定义为( )。

选项 A、值
B、指针
C、数组
D、函数

答案B

解析本题考查函数的参数。当需要在函数中直接访问实参时，可将形参定义为指针类型。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/kYal777K

本试题收录于：计算机专业知识题库事业单位考试分类

计算机专业知识

事业单位考试

相关试题推荐

()是教育的灵魂，是学生健康成长的需要，是构建新型师生关系的基础。
下面是一位教师的反思日记。回顾过去，我感觉到，过去一个学期的教学比我前十年的教学总和都更能让我明白什么叫教育。以前，我教过好几个班，并且每班人数都在80左右。每天我的大部分时间都在备课，与学生的交流很少，我只考虑自己能提供什么，很少考虑学生需要什
下面是一位教师的反思日记。回顾过去，我感觉到，过去一个学期的教学比我前十年的教学总和都更能让我明白什么叫教育。以前，我教过好几个班，并且每班人数都在80左右。每天我的大部分时间都在备课，与学生的交流很少，我只考虑自己能提供什么，很少考虑学生需要什
布卢姆认识目标分类修订版把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是()。
人们常说“做教师的不要忘记自己也曾经是个孩子”，这句话提示教师要()。
8岁的李林，尽管他的协调能力很差，但从表面看是一个喜欢运动、非常快乐的孩子，然而他干什么都是三分钟热度，上课总走神，学习成绩差，对于家长和老师的话充耳不闻，讨厌学习，在活动中表现霸道，几乎每天都被老师批评，许多孩子也不愿意和他一起玩。韦克斯勒儿童智力测试的
下列教学程序，符合发现学习教学模式的是()。
【2012年济宁市市属真题】俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。”这种观点的实质是()。
()指反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
关于教育科研的基本程序，下列最为恰当的是()。

随机试题

总价合同和单价合同在报价形式上很相似，都要报出各项单价，并以工程量表中的工程量乘以各项单价之和形成合同总价，但两者在性质上完全不同，总价合同特点有()。
“3Q”育人模式中，基层管理者的育人方式是()
已知f’(x)=，且f(1)=2，则f(x)=______．
氟烷属于
关于对圆管涵在安装管节时的注意事项，错误的是()。
立卷是指按照一定的原则和方法，将有保存价值的文件分门别类整理成案卷，亦称组卷。下列选项中关于立卷的基本原则说法正确的有()。施工文件档案管理的内容主要包括()。
下列关于重力式挡土墙说法正确的有()。
我国唯一一条注入北冰洋的河流是：
根据以下资料，回答91～95题2007年上半年某镇完成工业总产值66625万元，比去年同期增长32.7%，增速提高12.7个百分点。其中规模以上工业企业完成产值56869万元，比上年同期增长43.9%，占全年工业总产值计划的45.3%。完成工业增加值22
已知A为三阶方阵，A2—A—2E=D，且0＜|A|＜5，则|A+2E|=________。

最新回复(0)

若需要形参直接访问实参，在进行形参变量说明时，应将其定义为( )。

计算机专业知识

事业单位考试

()是教育的灵魂，是学生健康成长的需要，是构建新型师生关系的基础。

布卢姆认识目标分类修订版把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是()。

人们常说“做教师的不要忘记自己也曾经是个孩子”，这句话提示教师要()。

下列教学程序，符合发现学习教学模式的是()。

【2012年济宁市市属真题】俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。”这种观点的实质是()。

()指反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

关于教育科研的基本程序，下列最为恰当的是()。

总价合同和单价合同在报价形式上很相似，都要报出各项单价，并以工程量表中的工程量乘以各项单价之和形成合同总价，但两者在性质上完全不同，总价合同特点有()。

“3Q”育人模式中，基层管理者的育人方式是()

已知f’(x)=，且f(1)=2，则f(x)=______．

氟烷属于

关于对圆管涵在安装管节时的注意事项，错误的是()。

立卷是指按照一定的原则和方法，将有保存价值的文件分门别类整理成案卷，亦称组卷。下列选项中关于立卷的基本原则说法正确的有()。施工文件档案管理的内容主要包括()。

下列关于重力式挡土墙说法正确的有()。

我国唯一一条注入北冰洋的河流是：

已知A为三阶方阵，A2—A—2E=D，且0＜|A|＜5，则|A+2E|=________。