小学后期、初中时期学生的学习动机是( )。

admin2018-08-09 99

问题小学后期、初中时期学生的学习动机是( )。

选项 A、学习兴趣
B、获得赞赏
C、得到物质奖励
D、赢得地位

答案B

解析奥苏伯尔提出内驱力，并将其分为认知内驱力、附属内驱力、自我提高内驱力。附属内驱力指个人为了保持长者们或权威们的赞许或认可，而表现出来的一种把学习或工作做好的需要。对于学生来说，附属的内驱力表现为，学生为了赢得家长或教师的认可或赞许而努力学习，取得好成绩的需要。附属的内驱力有比较明显的年龄特征。在年龄较小的儿童身上，附属的内驱力是成就动机的主要成分。随着儿童年龄的增长和独立性的增强，附属的内驱力不仅在强度上有所减弱，而且在附属对象上也从家长和教师转移到同伴身上。在青少年时期，来自同伴的赞许或认可将成为一个强有力的动机因素。小学初期的附属内驱力主要表现为为了获得家长或老师的表扬或奖励，小学后期及初中期，主要来自同伴的赞许或认可。

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()的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。

对长时记忆中有意义的学习材料进行加工的主要方式是()。

从活动的调节看，动作技能的形成一般表现为视觉控制的减弱和动觉控制的增强。()

动机激励力量的大小，取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。()

建构主义学习理论的基本观点：知识观、________、学生观。

《教师法》规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。()

下列关于班级授课制的说法，错误的是()。

李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法()。

【2017江西】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是()。

泰山被尊为“五岳之首”，历史文化博大精深。秦始皇、汉武帝等12位帝王先后登临泰山，举行封禅大典，祭祀天地神灵，祈求国泰民安。历代文人墨客也多登临抒怀，其中成为千古绝唱的有()。

大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。

=()

烧伤深度的估计，最常采用()

心包积液与右心功能不全的区别是

A．胃寒B．气滞C．食积D．肝胃郁热E．血瘀胃脘胀满疼痛，嗳气酸腐，不欲食，证属()

在我党建党初期，有人认为中国近代社会资产阶级的力量比农民集中，比工人阶级雄厚，资产阶级革命应由资产阶级领导，无产阶级只是帮手，这种观点(　　)

（清华大学2008年试题）ThechangesingloballyaveragedtemperaturethathaveoccurredattheEarth’ssurfaceoverthepastcenturya

Arapidportfolioturnoverratemayprecludelowlong-termcapitalgains.

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