简要回答发现教学的阶段及其原则。

admin2010-03-07 55

问题简要回答发现教学的阶段及其原则。

选项

答案(1)发现教学经过四个阶段：首先，创造创设问题情境，使学生在这种情境中产生矛盾，提出要求解决和必须解决的问题；其次，促使学生利用教室所提供的某些材料，所提出的问题，提出解答的假设；再次，从理论上或实践上检验自己的假设；最后，根据实际获得的一些材料或结果，在仔细评价的基础上引出结论。 (2)发现教学的四项原则：①教师要将学习情境和教材性质向学生解释清楚；②要配合学生的经验，适当组织教材；③要根据学生心理发展水平，适当安排教材难度与逻辑顺序；④确保材料的难度适中，以维持学生的内部学习动机。

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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理性选择理论包括()。

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心理测试的特点包括()。

构建学习型组织的内容包括()。

一个良好的心理测试需要满足的条件包括()。

企业集团组织结构再设计过程中，了解现行组织结构的运行效率属于()阶段的任务。

从企业的角度，薪酬制度应达到的要求包括()。

企业文化的内核是()。

新课程标准与原来的教学大纲相比，产生了明显的变化，主要体现在()

人民法院应当在立案之日起（）内作出第一审判决。有特殊情况需要延长的，由高级人民法院批准，高级人民法院审理第一审案件需要延长的，由最高人民法院批准。

无差异曲线的特点有()

在生产或服务过程中，为了激励员工达到质量标准而实行的奖励措施所带来的费用属于()。

(2018·山西)小冉解决了一个让自己困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞。这种情感属于()(常考)

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