教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些。这种现象属于( )。

admin2017-09-13 63

问题教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些。这种现象属于( )。

选项 A、首因效应
B、光环效应
C、投射效应
D、对比效应

答案D

解析首因效应：即常说的“第一印象作用”。光环效应：即常说的“一好百好”、“一坏百坏”。长得漂亮的人，被评价很高，长得丑的人，被评价很低。投射效应：这便是人们常说的推己及人的情形。对比效应：是指在对两个或两个以上的人进行知觉时，人们会不自觉地在他们之间进行对比。

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企业人力资源管理师二级理论知识

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教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些。这种现象属于( )。

企业人力资源管理师二级理论知识

企业人力资源管理师

人才交流中心不具有的特点是()。

在企业中，每个岗位的()，这是进行岗位设计的一项最基本的原则和要求。

公司员工绩效评审系统的功能有()

()是现代培训活动的首要环节。

()是人力资源开发的最高目标。

关于职业道德的作用，以下列说法中正确的是职业道德能够()。

在制定年度培训计划时。()负责组织安排企业内部培训过程。

导致培训内容与计划出现差异的原因在于()

根据《公民道德建设实施纲要》，从业人员应该遵循的职业道德“五项要求”是()

以下关于劳动争议调解的说法，不正确的是()

肝细胞性黄疸时胆红素变化的特点是()(1988年)

A．患者的学历，身高，性别B．患者的体重，年龄C．控制被经济利益驱动的不合理药物治疗D．考虑疾病的分型E．检查药物的有效期保证药物治疗安全性需要考虑的因素

根据《水利水电工程标准施工招标资格预审文件》，资格审查的办法有()。

建设工程质量管理应(　　)的原则，按照策划、实施、检查、处置的循环方式进行系统运行。

求极限

Readthefollowingtextandmatcheachofthenumbereditemsintheleftcolumntoitscorrespondinginformationintherightco

如下图所示，网络站点A发送数据包给B，在数据包经过路由器转发的过程中，封装在数据包1中的目的IP地址和目的MAC地址分别是()。

教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些。这种现象属于( )。

企业人力资源管理师二级理论知识

企业人力资源管理师

人才交流中心不具有的特点是()。

在企业中，每个岗位的()，这是进行岗位设计的一项最基本的原则和要求。

公司员工绩效评审系统的功能有()

()是现代培训活动的首要环节。

()是人力资源开发的最高目标。

关于职业道德的作用，以下列说法中正确的是职业道德能够()。

在制定年度培训计划时。()负责组织安排企业内部培训过程。

导致培训内容与计划出现差异的原因在于()

根据《公民道德建设实施纲要》，从业人员应该遵循的职业道德“五项要求”是()

以下关于劳动争议调解的说法，不正确的是()

肝细胞性黄疸时胆红素变化的特点是()(1988年)

A．患者的学历，身高，性别B．患者的体重，年龄C．控制被经济利益驱动的不合理药物治疗D．考虑疾病的分型E．检查药物的有效期保证药物治疗安全性需要考虑的因素

根据《水利水电工程标准施工招标资格预审文件》，资格审查的办法有()。

建设工程质量管理应( )的原则，按照策划、实施、检查、处置的循环方式进行系统运行。

求极限

Readthefollowingtextandmatcheachofthenumbereditemsintheleftcolumntoitscorrespondinginformationintherightco

如下图所示，网络站点A发送数据包给B，在数据包经过路由器转发的过程中，封装在数据包1中的目的IP地址和目的MAC地址分别是()。

建设工程质量管理应(　　)的原则，按照策划、实施、检查、处置的循环方式进行系统运行。