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暗示效应是指用含蓄的、间接的方式对别人的心理和行为施加影响,从而使被暗示者不自觉地按照暗示者的意愿行动。根据上述定义,下列运用了暗示效应的是( )。
暗示效应是指用含蓄的、间接的方式对别人的心理和行为施加影响,从而使被暗示者不自觉地按照暗示者的意愿行动。根据上述定义,下列运用了暗示效应的是( )。
admin
2022-08-04
67
问题
暗示效应是指用含蓄的、间接的方式对别人的心理和行为施加影响,从而使被暗示者不自觉地按照暗示者的意愿行动。根据上述定义,下列运用了暗示效应的是( )。
选项
A、小王参加某会议,席间看到其原单位领导,下意识地点了下头
B、小明每次看到数学应用题,都心想“完了,又不会做……”一个学期下来,小明的数学成绩下滑了一大截
C、张伟大学期间就有很强的应变能力,现在作为毕业生代表上台发言,竟然有些紧张,时不时需要看一下提前准备的发言稿
D、在音乐课堂教学过程中,教师通过语言暗示、动作暗示、表情暗示、自我暗示等方法提高教学效果
答案
D
解析
暗示效应的定义要点:
①用含蓄的、间接的方式;
②对别人施加影响。
A项,小王看见原单位领导自己下意识低下了头,不是对其施加影响,不符合要点②。
B项,小明的话是对自己产生影响,而非对别人施加影响,不符合要点②。
C项,张伟作为毕业生代表上台发言,有些紧张,没有用含蓄的、间接的方式,也没有对别人施加影响,不符合要点①②。
D项,在教学过程中教师通过暗示,影响学生的学习行为从而提高教学效果,符合定义。
故本题选D。
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综合能力题库社区工作者分类
0
综合能力
社区工作者
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