有小学一年级学生把6与9混淆。这说明该生的( )还不成熟。

admin2020-10-11 29

问题有小学一年级学生把6与9混淆。这说明该生的( )还不成熟。

选项 A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力

答案A

解析学龄初期，小学生感知事物时较为笼统，往往只注意表面现象和个别特征，时空特性的知觉不完善，容易忽视事物的细节特征。小学生将6与9混淆，说明其感知能力还不成熟。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/kfZq777K

本试题收录于：公共基础知识题库教师公开招聘分类

公共基础知识

教师公开招聘

相关试题推荐

【2014年山东淄博.单选】一般地，偏爱合作学习的学生的认知风格是()。
【2014年山东淄博.单选】根据埃里克森的心理社会发展阶段理论，中学生面临的心理发展冲突是()。
【2012年河南特岗.判断】义务教育是国民基础教育，它不具有强制性，所以适龄儿童既可以接受也可以拒绝。()
【2015年吉林辽源.单选】小学生张某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治，对于这一申请。具有审批权的机构是()。
【2014年广西.单选】某初中张老师应朋友要求，在所教班级推销教学辅导资料，其做法()。
【2012年浙江.材料分析】这一周，唐老师想在他的初一数学课上尝试一种新的教学方法。上课开始时．他让班级数学成绩一贯很好的李娜在黑板上解一道比较难的数学题，以给同学们演示她是如何解决问题的。李娜不负众望，认真解题。但与此同时，张强同学一直在和他邻座的同学说
【2014年山东聊城.单选】在教师不加讲述的情况下，学生依靠自己的力量去获得新知识，寻求解决问题方法的一种学习方式是()。
【2014年山西大同.判断】定势对解决问题有阻碍作用，也有推动作用。()
【2014年辽宁鞍山.单选】小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为()。
【2015年安徽.单选】冬天上学，某学生既怕寒冷而不愿意起床，又怕因迟到而受到老师的批评，由此产生的冲突是()。

随机试题

A.硝普钠B.硝酸甘油C.酚妥拉明D.普萘洛尔扩张静脉和冠状动脉的是
以下哪项不能用于治疗急性心肌梗死合并心源性休克
不作为栓剂质量检查的项目是：
根据《土地登记办法》，引起土地使用权变更的原因有()。
甲国居民有来源于乙国经营所得100万元，特许权使用费所得50万元；来源于丙国经营所得200万元，特许权使用费所得60万元。甲、乙、丙三国经营所得的所得税税率分别为50％、40％、60％；甲、乙、丙三国特许权使用所得的所得税税率分别为10％、20％、5％。根
保险合同主体中，承保人又称()
下列选项中，行政机关对相对人的人身限制违法的是：
从上下文看，“九方皋”指的是：对文章首段的写法及其目的的分析，最恰当的一项是：
在窗体上画一个文本框，然后编写如下事件过程：PrivateSubTextlKeyPress(KeyAsciiAsInteger)DimcharAsStringchar=Chr(KeyAscii)KeyAscii=Asc(UCase(
Ihadn’texpectedMariatoreturnhomebutIhadhoped______.

最新回复(0)

有小学一年级学生把6与9混淆。这说明该生的( )还不成熟。

公共基础知识

教师公开招聘

【2014年山东淄博.单选】一般地，偏爱合作学习的学生的认知风格是()。

【2014年山东淄博.单选】根据埃里克森的心理社会发展阶段理论，中学生面临的心理发展冲突是()。

【2012年河南特岗.判断】义务教育是国民基础教育，它不具有强制性，所以适龄儿童既可以接受也可以拒绝。()

【2015年吉林辽源.单选】小学生张某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治，对于这一申请。具有审批权的机构是()。

【2014年广西.单选】某初中张老师应朋友要求，在所教班级推销教学辅导资料，其做法()。

【2014年山东聊城.单选】在教师不加讲述的情况下，学生依靠自己的力量去获得新知识，寻求解决问题方法的一种学习方式是()。

【2014年山西大同.判断】定势对解决问题有阻碍作用，也有推动作用。()

【2014年辽宁鞍山.单选】小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为()。

【2015年安徽.单选】冬天上学，某学生既怕寒冷而不愿意起床，又怕因迟到而受到老师的批评，由此产生的冲突是()。

A.硝普钠B.硝酸甘油C.酚妥拉明D.普萘洛尔扩张静脉和冠状动脉的是

以下哪项不能用于治疗急性心肌梗死合并心源性休克

不作为栓剂质量检查的项目是：

根据《土地登记办法》，引起土地使用权变更的原因有()。

保险合同主体中，承保人又称()

下列选项中，行政机关对相对人的人身限制违法的是：

从上下文看，“九方皋”指的是：对文章首段的写法及其目的的分析，最恰当的一项是：

在窗体上画一个文本框，然后编写如下事件过程：PrivateSubTextlKeyPress(KeyAsciiAsInteger)DimcharAsStringchar=Chr(KeyAscii)KeyAscii=Asc(UCase(

Ihadn’texpectedMariatoreturnhomebutIhadhoped______.