(2015)教育优先发展又称教育先行或教育超前发展，其内涵主要是指( )。

admin2019-06-18 24

问题 (2015)教育优先发展又称教育先行或教育超前发展，其内涵主要是指( )。

选项 A、社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入
B、教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展
C、社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而投入；教育发展要先于社会上其他行业和部门而发展
D、社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入；教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展

答案D

解析教育优先发展有两个内涵：其一是社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入；其二是教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展。因此教育优先发展又可称为教育超前发展或教育先行。

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记笔记有助于引导个人的注意，发现知识的内在联系，是一种重要的学习策略，它属于学习策略中的()。

开展教育工作，首先需要()。

《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020)》中提出，要把()作为教育发展的强大动力。

二十世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是()的具体体现。

简述掌握知识与发展智力之间的关系。(2015．浙江)

下列概念按照范畴由大到小的逻辑顺序排列正确的是()。

在教学过程中，学生往往以学习教科书中的知识为主，这是一种简约的经过提炼的认识过程。这反映出教学过程的()特点。

奥苏贝尔将学校情境中的学业成就动机分为()。

简述培养学生学习动机的途径。

婴儿刚出生时，最发达的感觉是()

目标市场国对产品的非强制性要求包括、、、。

Julialikestorentahouse,whichiscomfortable,well-equippedand,______,inaquietneighborhood.

A、血染片染色B、网织红细胞计数C、骨髓铁染色D、血清铁测定E、骨髓检查评估骨髓细胞外铁消失的最可靠依据是（）

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手三阳经的循行走向是

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“五福临门”中的“五福”源自《尚书》的《洪范》篇：“一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命。”以下四项中与“考终命”表达的意思相关的是()。

相邻关系的处理原则有

IntellectualPropertyThephraseintellectualproperty(IP)referstothebundleoflegalrightsthatarisefromthecreativ

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