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  3. (2017·广东)说新旧知识的衔接点、生长点；正确提出教学的重点、难点、关键；阐明课程目标对这部分内容有什么要求等内容属于说课中的( )

(2017·广东)说新旧知识的衔接点、生长点；正确提出教学的重点、难点、关键；阐明课程目标对这部分内容有什么要求等内容属于说课中的( )

admin2019-09-10  53
问题 (2017·广东)说新旧知识的衔接点、生长点；正确提出教学的重点、难点、关键；阐明课程目标对这部分内容有什么要求等内容属于说课中的(    )
选项 A、说学法
B、说教材
C、说程序
D、说反思
答案B
解析 说教材，就是说课者对教材的理解和把握程度。这一部分内容主要阐述自己对教材的理解(教材的作用和地位、新旧知识的衔接点、生长点)；分析及处理意见或方法(对教材的删、补、增)；正确提出教学的重点、难点、关键；阐明教学大纲、课程目标对这部分内容有什么要求。
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