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据报道,某县出现“超级大班”,在一间不足60平方米的教室里共摆放课桌12排,挤了163名学生,连老师的讲台两侧也摆满课桌,学生连活动的空间都没有,一些学生只能侧身听课……从教学组织形式的角度分析,下列观点恰当的有( )。
据报道,某县出现“超级大班”,在一间不足60平方米的教室里共摆放课桌12排,挤了163名学生,连老师的讲台两侧也摆满课桌,学生连活动的空间都没有,一些学生只能侧身听课……从教学组织形式的角度分析,下列观点恰当的有( )。
admin
2018-08-09
41
问题
据报道,某县出现“超级大班”,在一间不足60平方米的教室里共摆放课桌12排,挤了163名学生,连老师的讲台两侧也摆满课桌,学生连活动的空间都没有,一些学生只能侧身听课……从教学组织形式的角度分析,下列观点恰当的有( )。
选项
A、班级应该控制人数规模
B、大班额有利于学生互动
C、大班额教学应注意个别辅导
D、小班化是教学组织形式的发展趋势
答案
A,C,D
解析
“大班额”不利于形成良好的班风,学生行为习惯的养成难度大,教学秩序难维持,制约着素质教育的全面实施,不利于学生间的交流和个人才能的充分展示。
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