简述影响自我效能感形成的因素。

admin2012-09-27 914

问题简述影响自我效能感形成的因素。

选项

答案第一，个人自身行为的成败经验。这一效能信息源对自我效能感的影响最大。第二，替代经验。个体的许多效能期望是来源于对他人的观察，如果看到一个与自己一样或不如自己的人成功，自己的效能感就会提高。第三，言语暗示。他人的言语暗示能提高自己的效能感，但缺乏经验基础的言语暗示效果是不巩固的。第四，情绪唤醒。班杜拉研究发现，高水平的情绪唤醒使成绩降低而影响自我效能感。

解析

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了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程，称为()。
简述影响迁移的主要因素。
请结合课本内容谈谈你是如何认识并应对焦虑的。
简述近代教育变化的特别表现。
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展的教育思想家是【】
合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替【】
我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、______的学习和行为规范的学习。
人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程属于()。
个体的成就动机中含有两种成分：()和回避失败的倾向。
影响个体从众的因素主要有()。

随机试题

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．accdb”，里面已经设计好表对象“tCourse”、“tScore”和“tStud”，试按以下要求完成设计：创建一个交叉表查询，统计并显示各班每门课程的平均成绩，统计显示结果如下图所示（要求：直接用查询设计
男性，25岁，发生左侧腹部及左下胸部撞击伤3小时。检查：神志清，T37℃，BP80／60mmHg，P120次／分。左侧腹压痛，有轻度反跳痛及肌紧张，血白细胞20×109／L，尿镜检红细胞20／HP，正确的急救处理是()
一中年患者，有高血压病史。阵发性心悸6天。体检：BP正常，心率160次/分，律齐，心音正常。30秒后心率降至70次/分，律齐。20秒后又回复至160次/分。最可能的诊断为(　　　)
行政管理的积极取向是由()所决定的。
目前，斜井衬砌施工的模板主要有()形式。
班机货运适于下列()物流。
在以下社会工作督导类型当中，(　　)要由督导者承担更多的专业责任。
两列变量是等距或等比变量，且服从正态分布，计算他们的相关系数最恰当的方法是()
[*]
用最小二乘法求与下表给定数据最相符合的函数y＝ax＋b．

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幼儿园教育心理学

原教师资格

教师资格

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人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程属于()。

个体的成就动机中含有两种成分：()和回避失败的倾向。

影响个体从众的因素主要有()。

男性，25岁，发生左侧腹部及左下胸部撞击伤3小时。检查：神志清，T37℃，BP80／60mmHg，P120次／分。左侧腹压痛，有轻度反跳痛及肌紧张，血白细胞20×109／L，尿镜检红细胞20／HP，正确的急救处理是()

一中年患者，有高血压病史。阵发性心悸6天。体检：BP正常，心率160次/分，律齐，心音正常。30秒后心率降至70次/分，律齐。20秒后又回复至160次/分。最可能的诊断为(　　　)

行政管理的积极取向是由()所决定的。

目前，斜井衬砌施工的模板主要有()形式。

班机货运适于下列()物流。

在以下社会工作督导类型当中，(　　)要由督导者承担更多的专业责任。

两列变量是等距或等比变量，且服从正态分布，计算他们的相关系数最恰当的方法是()

[*]

用最小二乘法求与下表给定数据最相符合的函数y＝ax＋b．

简述影响自我效能感形成的因素。

幼儿园教育心理学

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简述影响迁移的主要因素。

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最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展的教育思想家是【】

合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替【】

我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、______的学习和行为规范的学习。

人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程属于()。

个体的成就动机中含有两种成分：()和回避失败的倾向。

影响个体从众的因素主要有()。

男性，25岁，发生左侧腹部及左下胸部撞击伤3小时。检查：神志清，T37℃，BP80／60mmHg，P120次／分。左侧腹压痛，有轻度反跳痛及肌紧张，血白细胞20×109／L，尿镜检红细胞20／HP，正确的急救处理是()

一中年患者，有高血压病史。阵发性心悸6天。体检：BP正常，心率160次/分，律齐，心音正常。30秒后心率降至70次/分，律齐。20秒后又回复至160次/分。最可能的诊断为( )

行政管理的积极取向是由()所决定的。

目前，斜井衬砌施工的模板主要有()形式。

班机货运适于下列()物流。

在以下社会工作督导类型当中，( )要由督导者承担更多的专业责任。

两列变量是等距或等比变量，且服从正态分布，计算他们的相关系数最恰当的方法是()

[*]

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