【2016年山东省属】红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规则》。她先选出6位同学，其中1名同学戴上红帽子，在讲台上做“萝卜蹲”的游戏，让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并且引入数列排列规律的学习内容，这一教学活动所体现出的教学

admin2018-08-07 37

问题【2016年山东省属】红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规则》。她先选出6位同学，其中1名同学戴上红帽子，在讲台上做“萝卜蹲”的游戏，让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并且引入数列排列规律的学习内容，这一教学活动所体现出的教学原则主要有( )。

选项 A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、理论联系实际原则

答案A，D

解析直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。理论联系实际原则，是指教学必须坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使学生从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养学生运用知识解决实际问题的能力。该题目中老师将理论知识以学生表演的方式直观呈现在同学面前体现了直观性教学原则。教师采用生活中萝卜蹲的游戏开展教学，并且引入数列排列规律的学习内容，是理论与实践的联系过程。

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班集体既是教育的对象，又是教育的主体。

小学生初学英语字母时，常常将其读成学过的汉语拼音，这种迁移属于()。

教学评价本身也是一种教学活动。()

教师的职业角色具有多样化的特点，主要有()。

学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是()。

根据皮亚杰的认知发展理论，下列不属于具体运算阶段儿童思维发展的特点是()。

在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是()。

(2010)104年，由清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是()。

(2011)教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱行为。这是由学生的()决定的。

对郁证中血行郁滞的病机作了必要强调的医家是

可作为抛射剂的有()

准直(遮线)器的作用是遮去不必要的

热结阴伤、大便燥结，宜用大黄配伍

心脏浊音界向左下扩大，心腰部膨出，心脏浊音区呈靴形，可见于（　　）。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

设A为n阶矩阵，证明：r(A*)=其中，2≥2．

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班集体既是教育的对象，又是教育的主体。

小学生初学英语字母时，常常将其读成学过的汉语拼音，这种迁移属于()。

教学评价本身也是一种教学活动。()

教师的职业角色具有多样化的特点，主要有()。

学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是()。

根据皮亚杰的认知发展理论，下列不属于具体运算阶段儿童思维发展的特点是()。

在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是()。

(2010)104年，由清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是()。

(2011)教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱行为。这是由学生的()决定的。

对郁证中血行郁滞的病机作了必要强调的医家是

可作为抛射剂的有()

准直(遮线)器的作用是遮去不必要的

热结阴伤、大便燥结，宜用大黄配伍

心脏浊音界向左下扩大，心腰部膨出，心脏浊音区呈靴形，可见于（ ）。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

设A为n阶矩阵，证明：r(A*)=其中，2≥2．

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心脏浊音界向左下扩大，心腰部膨出，心脏浊音区呈靴形，可见于（　　）。

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