请阅读下列材料，并按要求作答。根据教学目标，设计本节课的导入环节并简要说明理由。

admin2013-09-25 49

问题请阅读下列材料，并按要求作答。

根据教学目标，设计本节课的导入环节并简要说明理由。

选项

答案导入环节的设置：通过创设情境的方式导入：今天，老师给大家准备了一些小礼物，是什么呢?想不想知道?(好)那我们倒出来看看，是什么?喜欢吗?(老师倒出袋子里五颜六色的糖果)老师为每个小组都准备了14块糖，如果每人分一块，这些糖最多能分给多少人?咱们一起分一分。如果每人分2块呢?能分给几个人?好，我们每个小组来说一下分糖的结果。我们看到有的小组分完以后还有剩余，如果用数学上的除法来表示应该怎样表示呢?我们今天就来学习有余数的除法。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请阅读下列材料，并按要求作答。根据教学目标，设计本节课的导入环节并简要说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

现在有的教师暗示家长或学生，或明着向家长索要财物，根据家长送礼的薄厚区别对待学生。这样的老师违背了()的职业道德规范。

某初中新学期扩招生源，由于新校舍没有按期完工，学校让初一十班的学生在年久失修的学校礼堂进行上课，上课期间礼堂上方的风扇突然脱落，砸伤了正在学习的小王和小李，该校的行为()。

我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是()。

放学后，教师李某让小强留校写作业。李某因临时有事，将小强反锁在办公室直到深夜。李某的行为()。

驾驶机动车此时可以加速通过路口。

橡胶坝的类型包括()。

索赔的处理方式有两类：单项索赔和总索赔。关于总索赔的正确描述是(　　)。

动态投资回收期法是长期投资项目评价的一种辅助方法，该方法的缺点有()。

“物质的抽象，自然规律的抽象，价值的抽象以及其他等等，一句话，一切科学的抽象都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”这一论断说明()。

根据《票据法》的规定，汇票可分为（）。

"Theaudienceisrequestedtoremainseatedduringtheintermission."Thesingularverbform"is"isusedinthesentencetoemp

A、ThehighestpriceofgoldonAsianmarkets.B、ThehighestpriceofgoldonAfricanmarkets.C、ThelowestpriceofgoldonAsia

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我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是()。

放学后，教师李某让小强留校写作业。李某因临时有事，将小强反锁在办公室直到深夜。李某的行为()。

驾驶机动车此时可以加速通过路口。

橡胶坝的类型包括()。

索赔的处理方式有两类：单项索赔和总索赔。关于总索赔的正确描述是( )。

动态投资回收期法是长期投资项目评价的一种辅助方法，该方法的缺点有()。

“物质的抽象，自然规律的抽象，价值的抽象以及其他等等，一句话，一切科学的抽象都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”这一论断说明()。

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请阅读下列材料，并按要求作答。根据教学目标，设计本节课的导入环节并简要说明理由。

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