阅读材料班主任王老师在上课的时候发现了一个奇怪的现象：当提问的时候，每一次小美都会举手，可叫起来后又答不上来。课下王老师悄悄问小美为什么?小美哭着说：”老师，别人都会，如果我不举手，别人就会笑话我!”王老师觉得小美有一颗强烈的自尊心。王老师就告诉

admin2017-11-22 36

问题阅读材料
班主任王老师在上课的时候发现了一个奇怪的现象：当提问的时候，每一次小美都会举手，可叫起来后又答不上来。课下王老师悄悄问小美为什么?小美哭着说：”老师，别人都会，如果我不举手，别人就会笑话我!”王老师觉得小美有一颗强烈的自尊心。王老师就告诉小美：下次提问时，如果回答，就举左手，如果不会，就举右手。当小美举左手时，王老师就好提问小美，一段时间后，小美变的越来越开朗，学习成绩也有了很大的进步。王老师让小美悄悄的把这个方法告诉其他几个学习有困难的同学，结果，王老师发现他们都变了。
新课程提倡的师生关系是( )。

选项 A、上下级关系
B、服从关系
C、合作伙伴关系
D、对立关系

答案C

解析

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教育理论综合知识

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教育理论综合知识

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不得体罚学生为教师的积极义务。

根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列属于教师享有的权利的是()。

具备高等师范专科学校或其他大学专科学历的公民不得申请教师资格的类型是()。

学校实行()。

学生不是空着脑袋走进教室，教学不能无视学生的经验，而是将其作为新知识的生长点，这是______学习理论的学生观。

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()。

简述心理现象的结构。

当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()的职业道德。

简述教育的社会流动功能。

若随机变量X的方差存在，α＞0，由切比雪夫不等式可得≤【】

急性心肌梗死患者，疑有早期心源性休克末梢循环改变，血压90／70mmHg(12／9．3kPa)，尿比重1．016，中心静脉压13cmH2O治疗时应首选

常用的风险分析与评价的方法包括(　　)。

工程所用的原材料、半成品或成品构件在进场复试检验时应有()。

当市场利率为15%时，投资者认购价格是()元。当市场利率为13%时，投资者认购价格是()元。

Chronicinsomniaisamajorpublichealthproblem.Andtoomanypeopleareusing【C1】______therapies,evenwhilethereareafew

在名称为Form1的窗体上画一个文本框，名称为Text1，MultiLine属性为True，ScrollBars属性为2；两个命令按钮，名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为“读人数据”和“计算保存”，如图3—6所示。要求程序运行后，如果单击“读人数据”

(1)Whensomethinghappenstoshakeourculture—liketheterroristattacks—wepause,notmerelyfromfear.Adeeperself-examina

教育理论综合知识

教师公开招聘

不得体罚学生为教师的积极义务。

根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列属于教师享有的权利的是()。

具备高等师范专科学校或其他大学专科学历的公民不得申请教师资格的类型是()。

学校实行()。

学生不是空着脑袋走进教室，教学不能无视学生的经验，而是将其作为新知识的生长点，这是______学习理论的学生观。

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()。

简述心理现象的结构。

当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()的职业道德。

简述教育的社会流动功能。

若随机变量X的方差存在，α＞0，由切比雪夫不等式可得≤【】

急性心肌梗死患者，疑有早期心源性休克末梢循环改变，血压90／70mmHg(12／9．3kPa)，尿比重1．016，中心静脉压13cmH2O治疗时应首选

常用的风险分析与评价的方法包括( )。

工程所用的原材料、半成品或成品构件在进场复试检验时应有()。

当市场利率为15%时，投资者认购价格是()元。当市场利率为13%时，投资者认购价格是()元。

Chronicinsomniaisamajorpublichealthproblem.Andtoomanypeopleareusing【C1】______therapies,evenwhilethereareafew

在名称为Form1的窗体上画一个文本框，名称为Text1，MultiLine属性为True，ScrollBars属性为2；两个命令按钮，名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为“读人数据”和“计算保存”，如图3—6所示。要求程序运行后，如果单击“读人数据”

(1)Whensomethinghappenstoshakeourculture—liketheterroristattacks—wepause,notmerelyfromfear.Adeeperself-examina

常用的风险分析与评价的方法包括(　　)。