小明对“为什么偷东西是不对的”这一问题的回答是“抓住会挨打”，由此可以判断其道德发展水平处于( )

admin2019-12-09 68

问题小明对“为什么偷东西是不对的”这一问题的回答是“抓住会挨打”，由此可以判断其道德发展水平处于( )

选项 A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、超习俗水平

答案A

解析前习俗水平包括两个阶段：(1)服从与惩罚的道德定向阶段。这一阶段儿童的道德价值来自对外力的屈从或对惩罚的逃避。他们衡量是非的标准是由成年人来决定的，对成人或准则采取服从的态度，缺乏是非善恶的观念。根据题干描述可知，小明正处于此阶段。(2)相对功利的道德定向阶段。故答案选A项。

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我国最早的一部诗歌总集是《》，包括风、雅、三部分。

依据新课程理论给《自然之道》(人教版小学四年级下册)写一篇教学设计。要求：(1)结合学生特点；(2)教学过程要具体；(3)体现教学规律和教学原则。

在下面横线上填上相应的诗文名句。(1)风急天高猿啸哀，_____。_，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)(2)欧阳修在《醉翁亭记》中用“_，_____”这两句形象地描绘出对比鲜明的山间朝暮景象。

简述《义务教育语文课程标准(2011年版)》关于朗读评价的建议。

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在钢结构的受力构件及其连接中，采用的钢板厚度不宣小于多少?[2004年第78题]

土坝护坡桩从坝脚线开始，沿坝坡面平行坝轴线布设，每排高差为()。

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由表可以推测，上年非蓝天日数排名第5位的城市，其在当年的非蓝天日数比上年同期()。

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附条件民事法律行为的“条件”必须符合下列要求(　)。

Cultureinfluencesanindividual’shealthbeliefs,behaviours,activitiesandmedicaltreatmentoutcomes.【C1】______thesignifica

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