2. 公务员
  3. 弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。这种观念给当今教育的启示是（ ）。

弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。这种观念给当今教育的启示是（ ）。

admin2020-09-11  51
问题 弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。这种观念给当今教育的启示是（     ）。
选项 A、教学相长相互尊重
B、乐教善教讲究教法
C、严于律己为人师表
D、有教无类教书育人
答案A
解析 本题考查教师职业道德。《中小学教师职业道德大纲》包含以下内容：（1）学而不厌，诲人不倦；（2）以身作则，反躬自省；（3）教学相长，互相尊重；（4）立志乐道，甘于奉献；（5）严于律己，为人师表；（6）乐教善教，讲究教法；（7）有教无类，教师育人；（8）大教无痕，相反相成；（9）躬行自明，身体力行。其中，“教学相长，互相尊重”是说教师和学生要相互尊重，在教学过程中教和学两方面互相影响和促进。题干中，引文的意思是学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听到的道理有早有晚，学问技艺各有各的专长，如此罢了。这句话强调的是师生之间应该相互学习、相互尊重、教学相长。A 项正确。A 项：乐教善教，讲究教法是指身为教师要热爱教育事业，选择适当的教学方式。与题干不符，排除。C 项：严于律己，为人师表是指身为教师应当严格要求自己，在人品学问方面作别人学习的榜样。传统式的教育非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用。与题干不符，排除。D 项：有教无类，教书育人是指身为教师应当平等的对待学生，关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教。与题干不符，排除。故选 A。
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