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针对李明同学上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使李明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是( )
针对李明同学上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使李明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是( )
admin
2020-01-27
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问题
针对李明同学上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使李明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是( )
选项
A、强化法
B、代币奖励法
C、自我控制法
D、系统脱敏法
答案
A
解析
强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。题干所述是强化法在教学过程中的应用。
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