我国古代学者朱熹说过：“读书无疑者，需教有疑，小疑则小进，大疑则大进。”这句话体现了( )。

admin2022-10-31 84

问题我国古代学者朱熹说过：“读书无疑者，需教有疑，小疑则小进，大疑则大进。”这句话体现了( )。

选项 A、“情境—陶冶”教学模式
B、“创设问题”教学模式
C、“鼓励自学”教学模式
D、“演练操作”教学模式

答案B

解析 “创设问题”教学模式指教学活动以问题为中心，学生在教师指导下通过发现问题，提出解决问题的方法，自己找到答案的教学模式。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/lReq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

斯金纳认为，学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。()
人的能力存在着差异，主要表现在()
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童()
要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。()
为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。这句话是指教师应该具备()
学校文化以传递文化为己任的特征，突出地表现在它所传递的_________上。
客观物体的整体特征在人脑中的反映是()
把学生编成一个教学班，我们不能说就是班集体。一个班集体必须具有的基本特征有()
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()
下列关于多元智力理论叙述错误的是()

随机试题

二维连续型随机变量(X，Y)的概率密度为求：X的期望E(X)；
在PowerPoint2010“设置放映方式”对话框中，若选择“放映时不加动面”，则在播放幻灯片时原来设定的动画效果将会被删除，并失去作用。
男性，30岁，从三楼跌下左腹部跌伤，左侧第6、7、8肋骨骨折，脾破裂，肠破裂。入院时精神紧张，T38．5℃，面色苍白，肢端冰冷，脉搏细速，110次／min，BP130／100mmHg，尿量减少。首先考虑的治疗措施是
引起呼气性呼吸困难最常见的病因是
《物权法》规定，遗失物自()无人认领的，归国家所有。
受特殊计划生育政策、快速城市化和工业化进程中生育意愿迅速变化等多方面因素影响，我国正在进入快速的老龄化过程。截至2013年底，我国60周岁及以上人口20243万人，占总人口的14．9％，65周岁及以上人口13161万人，占总人口的9．7％。中国现有老龄人口
下列各项中，属于原始凭证必须具备的基本内容的有()。
血液中的高浓度脂肪蛋白质含量的增加，会使人体阻止吸收过多胆固醇的能力增加，从而降低血液中的胆固醇。有些人通过规律的体育锻炼和减肥，能明显地增加血液中高浓度脂肪蛋白质的含量。根据上述论述，可以推出的最恰当的结论是：
UML的设计视图包含了类、接口和协作，其中，设计视图的静态方面由(39)和(40)表现；动态方面由交互图、(41)表现。(40)
StandardEnglishisthevarietyofEnglishwhichisusuallyusedinprintandwhichisnormallytaughtinschoolsandtonon-nat

最新回复(0)

我国古代学者朱熹说过：“读书无疑者，需教有疑，小疑则小进，大疑则大进。”这句话体现了( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

斯金纳认为，学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。()

人的能力存在着差异，主要表现在()

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童()

要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。()

为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。这句话是指教师应该具备()

学校文化以传递文化为己任的特征，突出地表现在它所传递的_________上。

客观物体的整体特征在人脑中的反映是()

把学生编成一个教学班，我们不能说就是班集体。一个班集体必须具有的基本特征有()

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()

下列关于多元智力理论叙述错误的是()

二维连续型随机变量(X，Y)的概率密度为求：X的期望E(X)；

在PowerPoint2010“设置放映方式”对话框中，若选择“放映时不加动面”，则在播放幻灯片时原来设定的动画效果将会被删除，并失去作用。

男性，30岁，从三楼跌下左腹部跌伤，左侧第6、7、8肋骨骨折，脾破裂，肠破裂。入院时精神紧张，T38．5℃，面色苍白，肢端冰冷，脉搏细速，110次／min，BP130／100mmHg，尿量减少。首先考虑的治疗措施是

引起呼气性呼吸困难最常见的病因是

《物权法》规定，遗失物自()无人认领的，归国家所有。

下列各项中，属于原始凭证必须具备的基本内容的有()。

UML的设计视图包含了类、接口和协作，其中，设计视图的静态方面由(39)和(40)表现；动态方面由交互图、(41)表现。(40)

StandardEnglishisthevarietyofEnglishwhichisusuallyusedinprintandwhichisnormallytaughtinschoolsandtonon-nat