“猜想与假设”是科学探究的基本要素之一，以“声现象”一章的实验内容为例，说明教师如何提出问题引导学生进行猜想。

admin2017-05-19 51

问题 “猜想与假设”是科学探究的基本要素之一，以“声现象”一章的实验内容为例，说明教师如何提出问题引导学生进行猜想。

选项

答案猜想与假设为制定探究计划、设计实验方案奠定必要的基础。在实施猜想与假设过程时，要先向学生进行背景知识的介绍，在此基础上针对准备研究的课题，引导学生提出两方面的猜想；一方面是猜想问题的成因。另一方面是猜想探究结果。例如，在讲“乐音与噪声”过程中，教师可以在研究音调高低与振动频率时，先让学生听男高音和男低音演唱对比，再让学生听不同音调的音叉，感受音调高低，然后用压在桌边缘的锯条振动发出的声音让学生感受．进而引导学生猜想音调高低和振动快慢的关系。再比如，讲“声音的产生与传播”，教师可以提出这样的问题：“兵来将挡，水来土掩，如果声波枪发出的声波正向我们袭来，我们怎样保护自己呢?现在让我们发挥聪明才智，先猜想一下，怎样可以防御声波?”这样的问题本身具有发散性，易于引导学生形成猜想与假设。

解析

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物理学科知识与教学能力

教师资格

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“猜想与假设”是科学探究的基本要素之一，以“声现象”一章的实验内容为例，说明教师如何提出问题引导学生进行猜想。

物理学科知识与教学能力

教师资格

对教师来说，直接表现教与学相互作用的教学环节是()。

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是()。

牵牛花的花色由基因R和r控制，叶的形态由基因H和h控制。下表是3组不同亲本的杂交及结果，请分析回答：(1)根据第___组合可判断阔叶对窄叶最可能为显性；第_组合可判断_____(花色)为显性。(2)3个杂交组合

某植物种群中，AA个体占16％，aa个体占36％，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中,AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()。

讲“光合作用”这部分内容时，按布卢姆的教育目标分类，属于理解水平的问题是()。

如图表示物质运输方式的图解，有关分析正确的是()。

我国担保法规定，定金的数额由当事人确定，但不得超过主合同标的额的()

肾小管对水的重吸收

不属于参苓白术散的主治证候的是

常用的诊断超声频率是：

患者，女，32岁。因咳嗽、咯血1个月，诊断为肺结核，收治入院。下列选项中错误的是

如上哪一型的肾病综合征适用真武汤合五苓散治疗如上哪一型的肾病综合征适用大补阴丸合猪苓汤治疗

钢筋经冷拉，再做拉伸试验，则(　　)。

国际银团贷款利率计收的标准一般按()

打开查询设计器建立查询的命令是

HowoftendoesSarahpaintnow?

“猜想与假设”是科学探究的基本要素之一，以“声现象”一章的实验内容为例，说明教师如何提出问题引导学生进行猜想。

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对教师来说，直接表现教与学相互作用的教学环节是()。

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是()。

牵牛花的花色由基因R和r控制，叶的形态由基因H和h控制。下表是3组不同亲本的杂交及结果，请分析回答：(1)根据第_______组合可判断阔叶对窄叶最可能为显性；第_______组合可判断_______(花色)为显性。(2)3个杂交组合

某植物种群中，AA个体占16％，aa个体占36％，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中,AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()。

讲“光合作用”这部分内容时，按布卢姆的教育目标分类，属于理解水平的问题是()。

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不属于参苓白术散的主治证候的是

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患者，女，32岁。因咳嗽、咯血1个月，诊断为肺结核，收治入院。下列选项中错误的是

如上哪一型的肾病综合征适用真武汤合五苓散治疗如上哪一型的肾病综合征适用大补阴丸合猪苓汤治疗

钢筋经冷拉，再做拉伸试验，则( )。

国际银团贷款利率计收的标准一般按()

打开查询设计器建立查询的命令是

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牵牛花的花色由基因R和r控制，叶的形态由基因H和h控制。下表是3组不同亲本的杂交及结果，请分析回答：(1)根据第___组合可判断阔叶对窄叶最可能为显性；第_组合可判断_____(花色)为显性。(2)3个杂交组合

钢筋经冷拉，再做拉伸试验，则(　　)。