（2021年德州齐河）考试反馈的信息可以帮助教师了解教和学的情况，从而修订计划，调整教学的行为，这主要体现了教学评价的（）

admin2023-02-01 41

问题（2021年德州齐河）考试反馈的信息可以帮助教师了解教和学的情况，从而修订计划，调整教学的行为，这主要体现了教学评价的（）

选项 A、诊断作用
B、激励作用
C、调节作用
D、教学作用

答案C

解析教学评价的主要作用（功能）体现在：①诊断作用。对教学效果进行评价，可以了解教学各方面的情况，从而判断它的质量和水平、成效和缺陷。②激励作用。评价对教师和学生具有监督和强化作用，对教师和学生是一种促进和强化。③调节作用。评价发出的信息可以使师生知道自己的教和学的情况，教师和学生可以根据反馈信息修订计划，调整教学的行为，从而有效地工作以达到所规定的目标，这就是评价所发挥的调节作用。④教学作用。评价本身也是一种教学活动。在这种活动中，学生的知识、技能将获得长进，甚至产生飞跃。题干所述为教学评价的调节作用。

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王琳是一名社会工作者。一天他的服务对象对他抱怨道：“我都已经20岁了，可我爸妈老是把我当小孩子，凡事都要过问，我连自己的一点私人空间都没有。”在下列选项中，最符合王琳回应“同感”技巧的是()。

对于服务对象长段的谈话，社会工作者需要进行必要的概括和归纳：“您刚才讲的是不是包含……几个方面的要求?”这种技巧是()。

某学生在某次期中考试后，估计自己的英语考试成绩为80分，但其实际成绩为85分。于是，他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了该学生的()。

为了维护自我形象，服务对象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念与经验的表面一致，这时的内部心理状态称为()。

内容主要包括理论假设和治疗技巧的一种个案社会工作运用模式是()。

如果服务对象的自我概念与真实经验之间的冲突非常严重，无法维持表面上的一致，就可能导致()。

在《韩熙载夜宴图》一课的鉴赏教学中，不适合使用的教学方法是()。

下列不属于学生身心全面发展原则提出依据的是()。

A．微循环前阻力血管收缩B．微循环前阻力血管扩张C．微循环后阻力血管扩张D．外周阻力增高E．外周阻力降低高动力休克

关于慢性肾衰竭饮食治疗原则，下列哪项是错误的

患者，男性，22岁。转移性右下腹痛8h，右下腹有固定的压痛点，临床诊断为急性阑尾炎，准备手术治疗。提示急性炎症阑尾后位的特殊体征是()

甲公司是国内一家语言培训公司，率先采用外籍老师“一对一”培训方式，办出了名气，考生们慕名而来，公司因此又获得规模经济优势，利用战略钟分析甲公司的竞争战略类型属于()。

关于商品的价值量，下列说法中不正确的是()。

目前世界上拥有核武器的国家不包括（）。

-64

需求分析阶段的工作，可以分成以下4个方面：【】、分析与综合、编写需求规格说明书和评审。

MountainClimbingMountainclimbing,orascendingmountains,ispopularworldwide,whereverhillsrisehighenoughtoprovidea

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