2. 公务员
  3. 周老师在讲到造纸术的时候，讲述了东汉蔡伦为改进造纸术做出的卓越贡献，及造纸术对世界文明发展所产生的重要影响，学生们纷纷被蔡伦的精神折服，也都为自己是一名中国人而感到自豪。此处，周老师主要采用了教学原则中的( )原则。

周老师在讲到造纸术的时候，讲述了东汉蔡伦为改进造纸术做出的卓越贡献，及造纸术对世界文明发展所产生的重要影响，学生们纷纷被蔡伦的精神折服，也都为自己是一名中国人而感到自豪。此处，周老师主要采用了教学原则中的( )原则。

admin2021-02-28  73
问题 周老师在讲到造纸术的时候，讲述了东汉蔡伦为改进造纸术做出的卓越贡献，及造纸术对世界文明发展所产生的重要影响，学生们纷纷被蔡伦的精神折服，也都为自己是一名中国人而感到自豪。此处，周老师主要采用了教学原则中的(    )原则。
选项 A、启发性
B、科学性与思想性相统一
C、巩固性
D、因材施教
答案B
解析 科学性与思想性相统一原则是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。题干所述体现了科学性与思想性相统一原则。启发性原则是指在教学中，教师要主动承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，将其长久地保持在记忆中，在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识技能的运用。因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
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