首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“对地理科学方法掌握的评价”这一评价建议的理解。(提示:从地理科学方法的内容和应用程度等方面思考)
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“对地理科学方法掌握的评价”这一评价建议的理解。(提示:从地理科学方法的内容和应用程度等方面思考)
admin
2021-08-11
83
问题
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“对地理科学方法掌握的评价”这一评价建议的理解。(提示:从地理科学方法的内容和应用程度等方面思考)
选项
答案
高中地理课程目标中明确规定“初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段”,故而在整个学习过程中和课程结束之后,都应对学生关于地理科学方法的掌握做出相应的评价。 在评价内容上,应重点评价学生对地理观察、区域分析与综合、地理比较等常用的地理研究方法的领悟、掌握状况和运用水平。 在应用程度评价上,一是评价学生是否了解地理方法运用的步骤、要领;二是评价学生能否灵活运用正确的地理方法分析和解决问题。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/llDv777K
本试题收录于:
地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
地理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
阅读下列材料,完成教学设计。材料1:《普通高中化学课程标准(实验)》的“内容标准”:“根据生产生活中的应用实例或通过实验探究,了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要性质,能列举合金材料的重要应用。”材料2:普通高中课程标准实验教科书《化学.必修
某教师在一次阶段测验中,设计了如下试题考查学生。[例题]在pH=1的含有Mg2+、Fe2+、Al3+三种阳离子的溶液中,可能存在的阴离子有()。①Cl-②NO3-③SO42-④S2-a.①②③b.②③c.③④d.①③其中有45.
以下是某教师根据人教版教材高中化学必修2“乙酸”一课的内容设计的教学目标。请对以上教学目标的设计进行评析。
若(NH4)2SO4在强热时分解的产物是SO2、N2、NH3和H2O,则该反应中化合价发生变化和未发生变化的N原子数之比为()。
检查和评定教师的教学效果的唯一标准是()。
化学教学中的板书是教师为配合讲授,利用黑板和粉笔进行书写、绘图,以引起视觉直观的教学手段。如果运用得恰当,可以集中学生注意力,有助于学生系统理解讲授的内容和重点,有利于启发学生思考和帮助学生记笔记。问题:(1)请简述教师在运用板书时的注意事项。(2)请
学段教学设计进行的工作中,要求编制()。
某初中化学教师在一次测验中设计了下列试题,并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。【试题】实验室现有3瓶失去标签的无色溶液。已知它们分别是NaNO3、NaCl、Na2CO3的溶液,请设计实验方案,将他们一一鉴别。【考试结果】有30%的学生提交了下面的方
案例:某老师讲完溶液的均一性、稳定性后,有位学生提出了这样一个问题:“氯化钠溶于水形成氯离子和钠离子,并在不停地做无规则运动,我们喝了一口该盐水后,由于分子(或离子)运动的不规则性,会不会造成我们喝的那一口盐水中钠离子数量少于(或多于)氯离子数量
根据下列材料,回答问题。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》内容标准:认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件,了解防火防爆的措施;知道物质发生变化时伴随着能量的变化。材料二化学教科书的知识结构体系绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一单元
随机试题
________的确立,表明了传统社会中央集权管理体制的成熟。
认识连贯论又被称作( )。
辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在是否承认【】
1996年7月,A市奥龙健身室与B市健身器械公司签订一份购销合同,并在其中约定了仲裁条款,“因合同履行发生的争议,由双方平等协商解决;无法协商解决的,由仲裁机构仲裁。”1996年9月,双方发生争议,奥龙健身室向其所在地的A市仲裁委员会递交了仲裁申请书,但健
负责信息处理工作平台的建立和运行维护属于建设项目信息管理任务中()方面的工作。
依据《中华人民共和国建筑法》规定,建筑工程招标的开标、评标、定标由( )依法组织实施,并接受有关行政主管部门的监督。
价值工程收效大小与成败的关键是()。
游客欲购买某一商品,但当时无货,请导游代为购买并托运,导游要请示领导,一旦接受了游客的委托就应该()。
下列描述中错误的是
•Lookatthenotes.•Someinformationismissing.•Youwillhearawomantalkingtosomejournalistsaboutanewproductrang
最新回复
(
0
)