根据下面材料,作答问题。 【资料】小辉是G市一所中学初二的学生,前几天因交友的事情离家出走了。小辉成绩不错,与班上几个成绩差的同学是好朋友,经常与他们一起打球,参加比赛,还把作业拿给他们抄。班主任刘老师对此多次批评小辉,让他少与这几个同学一起玩,担心小辉成

admin2021-11-09  31

问题 根据下面材料,作答问题。
【资料】小辉是G市一所中学初二的学生,前几天因交友的事情离家出走了。小辉成绩不错,与班上几个成绩差的同学是好朋友,经常与他们一起打球,参加比赛,还把作业拿给他们抄。班主任刘老师对此多次批评小辉,让他少与这几个同学一起玩,担心小辉成绩下滑,但没有效果。刘老师将此情况告诉了小辉的父母,小辉的父母十分反对他与这几个同学交往,经常与小辉发生争执。前几日,父母又为此事跟小辉大吵一架,父母扬言,若小辉再不与这几个同学断交,就要给他转学。不料次日起床,父母就在小辉的桌上发现一封信,信上写着:“爸爸妈妈,我知道你们很爱我,但我有我的自由,我不想失去朋友,我现在想出去走走,你们不要找我。”与孩子一起消失的还有书包,几百元压岁钱和几套衣服。夫妻俩看到信,赶紧组织亲戚朋友分头寻找,终于在当天下午将孩子找到。
该案例给我们的启示是(    )。

选项 A、教育孩子时,家长应多听听孩子的心声,而不是替孩子做决定
B、教师应注意发挥班级中非正式群体的积极作用,引导其健康发展
C、教师和家长应尊重孩子的交友选择,不能采取强制措施或威胁手段
D、家长应为孩子创造和睦的家庭氛围,依法履行对未成年的监护职责
E、如果不及时对班级中的非正式群体进行干预,任其发展,会造成严重后果

答案A,B,C,D

解析 教师和家长应该尊重孩子的意见和建议,多听孩子的心声,尊重孩子的选择。教师要注意班级中的非正式群体的积极影响。引导其健康发展。教师要正确认识非正式群体,有针对性地开展教育引导工作,而不是一味地及时干预。
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