教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但也要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是

admin2020-05-19 46

问题教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但也要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是

选项 A、因材施教原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、量力性原则

答案D

解析本题出自《大纲》第八部分“教学”之第五条“教学原则”，旨在考查考生对不同教学原则的理解和把握情况。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展；启发性原则是指在教学中充分激发学生学习的积极性，引起学生的思维活动，使学生主动探求知识，培养学生分析问题、解决问题的能力及创造力；巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识和技能的运用：量力性原则主要指教学的内容、分量和进度是学生能够接受的，但又要有一定的难度。本题的做法反映的是量力性原则。因此，正确答案为D。

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教育学311

学硕统考专业

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教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但也要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是

教育学311

学硕统考专业

根据埃里克森的人格发展理论，到18岁时，人格发展的阶段的数量为

皮亚杰有关发生认识论的研究，说明个体身心发展的()

从要素教育思想出发，裴斯泰洛齐认为为了智育应当进行的课程是()

()，清政府颁布《女子小学堂章程》和《女子师范学堂章程》，标志女子教育开始取得在学制上的合法地位。

准实验

简述定性分析的主要方法。

运动技能的表征方式是()。(2010年)

学制规定了各类学校的性质、任务、入学条件、教育年限以及学校之间的()。

动作性表征也称()。

资本主义时期外国行政组织的特点。

高血压病并发脑出血的常见部位是(　　　)

计算机病毒的产生是一种人为因素造成的。()

根据东莞可园所处的地理位置，它属于()。

方形木块叫斗，弓形短木叫棋，斜置长木叫昂，总称斗棋，斗棋是支撑构件，它的层数与支撑物有关，与等级无关。()

函数f(x)＝ex＋e-x在区间(－1，1)内[]．

规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据。根据这个理论，关系数据库的关系必须满足：其中每一属性都是

Wearetryingtoimproveeducationtoday______ourchildrencanmeetthechallengesoftomorrow.

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皮亚杰有关发生认识论的研究，说明个体身心发展的()

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()，清政府颁布《女子小学堂章程》和《女子师范学堂章程》，标志女子教育开始取得在学制上的合法地位。

准实验

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