联系实际，试述教师主导与调动学生积极性相结合的规律。

admin2013-06-06 77

问题联系实际，试述教师主导与调动学生积极性相结合的规律。

选项

答案(1)发挥教帅的主导作用是学生简洁有效地学习知识、发展身心的必要条件。在教学过程中，教师是矛盾的主要方面；教师的主导作用是针对能否引导学生积极学习而言的，而学生的主动性调动得怎样，学习的效果怎样，又是衡量教师主导作用发挥得好坏的主要标志。 (2)调动学生的学习主动性是教师有效地教学的一个主要因素。 ①学生是有能动性的人(内因)，学生的学习主动性、积极性愈大，求知欲、自信心、刻苦性、探索性和创造性愈大、学习效果也愈好。学生的学习主动性积极性发挥得怎样，直接影响并最终决定着他个人的学习效果和身心发展的水平，所以必须充分调动学生的学习主动性、积极性。 ②教师的外因作用固然重要(外因)，但是外因须通过内因起作用，教师传授的知识与技能，施加的思想影响，都要经过学生个人的观察、思考、领悟、练习和自觉运用，自我培养，才能转化为他们的本领和品德。 ③学生的学是内因，教师的教是外因，外因只有通过内因才能起作用。学生的学习主动性是以教育为前提的，足对教师的教的积极配合，是在教师指导下自觉、专心、刻苦学习所独立完成作业，背离教师的主导作用，学生的积极性会具有盲目性。同时对于不同年龄学生，教师的主导作用的要求也应该不同。 (3)防止忽视学生积极性和忽视教师主导作用的偏向，把教师的主导作用与学生的主动性对立起来，强调一个而忽视另一个，导致削弱或破坏师生双方积极合作才能具有的整体功能，影响教育质量。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/m3Wq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

联系实际，试述教师主导与调动学生积极性相结合的规律。

教育理论综合知识

教师公开招聘

小红知道自己是女孩子，哥哥是男孩子，所以认为自己可以玩布娃娃，而哥哥不可以。据此判断小红可能是()。

下列强调儿童发展具有敏感期的教育家是()。

新中国成立后，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是()。

迁移理论中的相同要素理论是由()提出来的。

偶发记忆

根据《幼儿园工作规程》，下列不属于幼儿教师职责的是()。

教师应该如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?

班级寝室、活动室的通道要保持畅通。幼儿在室内活动时，活动室可以上锁。()

班级经常开窗通风，保持室内空气新鲜。在传染病高发季节适当增加消毒频率和延长消毒时间。()

作为一名教师，应该如何爱学生?

A．女贞子B．枸杞子C．龟甲D．鳖甲治疗阴血亏虚，惊悸健忘，宜首选

捷克教育家夸美纽斯以_________作为研究教育现象的方法论理论基础。

纵一苇之所如，_________。(苏轼《前赤壁赋》)

T日，某开放式基金公布的基金净值为1．1元／份，T+1日公布的基金净值为1．2元／份，赎回率为1．5％，某客户在T日赎回20000份，可得资金()元。

简述弦乐合奏《二泉映月》与阿炳的关系，并列举阿炳的其他代表作品。

公共行政中的有效性是指强调管理的实际结果与()之间的吻合程度。

设三阶矩阵A的特征值为－1，－1，3，其对应的线性无关的特征向量为α1，α2，α3，令P=(2α1+α2，α1－α2，2α3)，则P－1A*P=()．

A、Theyreceivemorepublicitythattheyshould.B、Theyaredestructiveenoughtojustifyanyprecaution.C、Theyarelesssevere