什么是学习的组织策略?常用的组织策略有哪些?

admin2012-09-11 30

问题什么是学习的组织策略?常用的组织策略有哪些?

选项

答案(1)组织策略的概念组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。组织策略和精细加工策略是密不可分的，如做笔记和写提要等实际是两者的结合。 (2)常用的组织策略 ①列提纲列提纲时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的词语，按材料中的逻辑关系，写下主要干和次要观点。 ②利用图示 a．系统结构图。学完一科知识，对学习材料进行分类整理，将主要信息归成不同水平或不同部分．然后形成一个系统结构图。复杂的信息一旦被整理成一个金字塔式的层次结构，就容易理解和记忆多。 b．流程图。流程图可用来表现步骤、事件和阶段的顺序。 c．模式或模型图。模式图就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。模型示意图是用简图表示事物的位置，以及各部分的操作过程。 d．网络关系图。目前，人们将它称为概念图，在学习、教学和测评中加以广泛利用。利用关系图可以图解各种观点是如何相互联系的。 ③利用表格 a．一览表。首先对材料进行全面的综合分析。然后抽取主要信息．并从某一角度出发，将这些信息全部陈列出来，力求反映材料的整体面貌。 b．双向表。双向表是从纵横两个维度罗列材料的主要信息。层次结构图和流程图可以衍变成双向表。

解析

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什么是学习的组织策略?常用的组织策略有哪些?

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

以培养学生的审美素质为目标的教育活动指的是()

选拔性考试一般是典型的【】

为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫做【】

道德情感的发展一般经历着三种发展水平：道德情绪、道德情感、_____。

教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。()

课程目标的依据主要有_____三个方面。【】

库姆斯等人陈述非正规教育的概念、_____所主张的非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。

从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。()

_____是最早研究群体动力的心理学家。

下列关于急性呼吸窘迫综合征的叙述，错误的是

下列哪项不属于慢性淋巴细胞性甲状腺炎的临床表现

A．空腹服B．饭前服C．饭后服D．清晨服E．睡前服制酸药的适宜服用时间是

以下不属于项目融资基本模块的是(　　)。

Oacle数据库系统中快速生成报表的工具是Oracle[]。

设8=2，b=3，c=4，d=5，表达式Nota＜=cOr4*c=b＾2Andb＜＞a+c的值是

Thisjobneedsarepairmanorabuilder______.

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库姆斯等人陈述非正规教育的概念、_____所主张的非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。

从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。()

_____是最早研究群体动力的心理学家。

下列关于急性呼吸窘迫综合征的叙述，错误的是

下列哪项不属于慢性淋巴细胞性甲状腺炎的临床表现

A．空腹服B．饭前服C．饭后服D．清晨服E．睡前服制酸药的适宜服用时间是

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设8=2，b=3，c=4，d=5，表达式Nota＜=cOr4*c=b＾2Andb＜＞a+c的值是

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