课程创生取向即把课程实施视为师生在具体的课堂情境中共同合作、创造新的教育经验的过程。这一取向对教师和学生的要求很高，推行的范围相对较广。( )

admin2015-10-29 87

问题课程创生取向即把课程实施视为师生在具体的课堂情境中共同合作、创造新的教育经验的过程。这一取向对教师和学生的要求很高，推行的范围相对较广。( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析课程创生取向强调“课程是实践”，课程不是被传递的教材或课表，不是理所当然的命令与教条，而是需要加以质疑、批判、验证和改写的假设。由于创生取向强调教师和学生在课程开发中的创造性，重视教师和学生在课程制定过程中的作用，因此，这一取向对教师和学生的要求很高，推行的范围相对有限。因此，题干叙述错误。

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课程创生取向即把课程实施视为师生在具体的课堂情境中共同合作、创造新的教育经验的过程。这一取向对教师和学生的要求很高，推行的范围相对较广。( )

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中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。()

()是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。

义务教育实行()领导，()统筹规划实施，()为主管理的体制。

关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?()

主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是()。

通过摆事实讲道理，这样的德育教育方法是______。

关于幼儿想象的说法，不正确的是()。

客观测验的优点是教师出题方便，批改方便，且适合测量学生的高层次的能力。()

参观法的基本形式是学生在教师指导下获得直接经验。参观法的优点在于()。

以培养学生技能为目的，一般程序为：定向一示范一参与性练习一自主性练习一迁移的教学模式为()。

简述收集次级资料过程中存在的问题。

袋中有4个白球，2个红球，从中任取3个球，用X表示所取3个球中红球的个数，求X的概率分布．

《中华人民共和国未成年人保护法》规定，享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平的权利称为(　　)。

《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提到“坚持和发展新时代‘枫桥经验’”。“枫桥经验”主要针对的是：

泰勒规则

A、 B、 C、 D、 A

以非法手段窃得对数据的使用权，删除、修改、插入或重发某些重要消息，以取得有益于攻击者的响应；恶意添加、修改数据，以干扰用户的正常使用。这是网络威胁中的______。

Mr.Brownoftencomesbackhomeafterhiswifeandthechildareasleep.OnenightMr.Browncan’tcomeintohishousebecause

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