在对6岁儿童所做的小学入门前综合能力测试中，全天上甲学前班达9个月的儿童平均得分58分，只在上午上甲学前班达9个月的平均得分52分，只在下午上甲学前班达9个月的平均得分51分；全天上乙学前班达9个月的平均得分54分；而那些来自低收入家庭且没有上过学前班的6

admin2019-06-11 52

问题在对6岁儿童所做的小学入门前综合能力测试中，全天上甲学前班达9个月的儿童平均得分58分，只在上午上甲学前班达9个月的平均得分52分，只在下午上甲学前班达9个月的平均得分51分；全天上乙学前班达9个月的平均得分54分；而那些来自低收入家庭且没有上过学前班的6岁儿童，在同样的小学入学综合能力测试中平均得分32分。在统计学上，32分与上述其他分数之间的差距有重要的意义。从上面给定的数据，可以最合理地得出下面哪个假设性结论？

选项 A、得50分以上的儿童可以上小学。
B、要做出一个合情合理的假设，还需要做更多的测试。
C、应该给6岁以下儿童上学前班提供更多的经费支持。
D、是否上过学前班与小学入学前的综合能力之间有相关性。
E、32分以下的儿童不能入学。

答案D

解析题干结论：“在统计学上，32分与上述其他分数之间的差距有重要的意义”。这说明分数所代表的内容之间是有很强的相关性的，即是否上过学前班与小学入学前的综合能力之间有相关性，正确答案为D。

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管理类联考综合能力

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平面上有一组间隔距离为a的水平直线和一组间隔距离为a的竖直直线，A是1，5位交叉点(即第1条水平直线和第5条竖直直线的交点)，B是3，1位交叉点，C是5，2位交叉点(见右图)，则∠ABC

近年来，许多精细木工获得艺术家的美誉。但是，由于家具必须是实用的，精细木工在施展他们的手艺时必须兼顾其产品的实用性，因而，精细木工手艺不是艺术。以下哪项是上述论证最可能的假设?

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对缓冲溶液的定义理解错误的是

关于污水泵站的说法，不正确的是()。

为提高产品的合格率，几名工人自动组成QC小组。利用分层法后再利用不合格位置调查表，对不合格位置调查表描述正确的有()。

从交易对象的属性及它们在社会再生产过程中的作用划分，我们可以把市场划分为商品市场和生产要素市场。下列不属于生产要素市场的是()。

中华人民共和国领域，是指我国国境以内的全部区域，具体包括(　)。

设{un}单调递减，且证明：收敛．

这次我们只是学术交流，不要带有个人成见。

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管理类联考综合能力

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平面上有一组间隔距离为a的水平直线和一组间隔距离为a的竖直直线，A是1，5位交叉点(即第1条水平直线和第5条竖直直线的交点)，B是3，1位交叉点，C是5，2位交叉点(见右图)，则∠ABC

近年来，许多精细木工获得艺术家的美誉。但是，由于家具必须是实用的，精细木工在施展他们的手艺时必须兼顾其产品的实用性，因而，精细木工手艺不是艺术。以下哪项是上述论证最可能的假设?

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对缓冲溶液的定义理解错误的是

关于污水泵站的说法，不正确的是()。

为提高产品的合格率，几名工人自动组成QC小组。利用分层法后再利用不合格位置调查表，对不合格位置调查表描述正确的有()。

从交易对象的属性及它们在社会再生产过程中的作用划分，我们可以把市场划分为商品市场和生产要素市场。下列不属于生产要素市场的是()。

中华人民共和国领域，是指我国国境以内的全部区域，具体包括( )。

设{un}单调递减，且证明：收敛．

这次我们只是学术交流，不要带有个人成见。

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