教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同，但相对于其它因素而言，都在教育活动中处于( )。

admin2007-08-25 90

问题教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同，但相对于其它因素而言，都在教育活动中处于( )。

选项 A、主体地位
B、主要地位
C、重要地位
D、基本地位

答案A

解析本题考查教育者和受教育者在教育活动中的地位，教育者和受教育者是教育活动的主体，在教育活动中占有主体地位。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mCnv777K

小学教育学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

可采用()的方法，将KPI体系按组织结构层级进行纵向分解。
()是企业最常用的组织结构变革方式。
()是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评。
以下关于组织设计理论的表述，不正确的是()。
以反映和体现被考评者的品质特征的指标为主体构成的考评体系是()
在动态组织设计理论中，()所研究的内容占有主导地位。
()可以说明员工在某一方面的表现，以及完成工作任务的方式。
工资集体协商期间，雇员一方的首席代表()。[2011年5月二级真题]
关于制度化管理的表述，不正确的是()。
终身教育

随机试题

A．吸气性呼吸困难B．呼气性呼吸困难C．心源性呼吸困难D．Kussmaul呼吸酮症酸中毒病人可有
对于ⅡB、ⅡC期术后患者和Ⅲ期已行淋巴结清扫术的患者，术后辅助治疗有助于降低复发和转移的风险，其中主要使用的是
患者，李某，男性，71岁，原有"肺痨"，迁延不愈，出现咳吐浊唾涎沫，质黏稠，偶有咳痰带血，咳声不扬，口于咽燥，午后潮热，形体消瘦，舌红而干，脉虚数。其诊断为()
在建设工程项目施工过程中，因施工方对施工图纸的某些要求不甚明白，或图纸内部的某些矛盾，或施工配料调整与代用、改变建筑节点构造、管线位置或走向等，需要通过设计单位明确或确认的，施工方必须以技术核定单的方式向(　　)提出，报送设计单位核准确认。
期货公司和从事中间介绍业务的证券公司应当在其经营场所为投资者办理股指期货开户手续。()
授信权限管理原则包括()。
学生品德构成的基本因素有_________、_________、_________、_________。
国家根据现行法律规范所调整的社会关系及其调整方法不同，将其分为不同的法律部门。中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。下列属于实体法律部门的有()
设函数y=y(x)由参数方程确定，则曲线y=y(x)向上凸的x取值范围为_______．
Hereissomethingmysterious.Everyhumanbeinghasauniquearrangementoftheskinonhisfingersandthisarrangementisunch

最新回复(0)

教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同，但相对于其它因素而言，都在教育活动中处于( )。

小学教育学

原教师资格

教师资格

可采用()的方法，将KPI体系按组织结构层级进行纵向分解。

()是企业最常用的组织结构变革方式。

()是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评。

以下关于组织设计理论的表述，不正确的是()。

以反映和体现被考评者的品质特征的指标为主体构成的考评体系是()

在动态组织设计理论中，()所研究的内容占有主导地位。

()可以说明员工在某一方面的表现，以及完成工作任务的方式。

工资集体协商期间，雇员一方的首席代表()。[2011年5月二级真题]

关于制度化管理的表述，不正确的是()。

终身教育

A．吸气性呼吸困难B．呼气性呼吸困难C．心源性呼吸困难D．Kussmaul呼吸酮症酸中毒病人可有

对于ⅡB、ⅡC期术后患者和Ⅲ期已行淋巴结清扫术的患者，术后辅助治疗有助于降低复发和转移的风险，其中主要使用的是

患者，李某，男性，71岁，原有"肺痨"，迁延不愈，出现咳吐浊唾涎沫，质黏稠，偶有咳痰带血，咳声不扬，口于咽燥，午后潮热，形体消瘦，舌红而干，脉虚数。其诊断为()

期货公司和从事中间介绍业务的证券公司应当在其经营场所为投资者办理股指期货开户手续。()

授信权限管理原则包括()。

学生品德构成的基本因素有_________、_________、_________、_________。

设函数y=y(x)由参数方程确定，则曲线y=y(x)向上凸的x取值范围为_______．

Hereissomethingmysterious.Everyhumanbeinghasauniquearrangementoftheskinonhisfingersandthisarrangementisunch

学生品德构成的基本因素有_____、_、_、_____。