【2014山东潍坊】不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱，存在认知差异，这就要求教师在教学中应( )。

admin2019-06-18 41

问题【2014山东潍坊】不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱，存在认知差异，这就要求教师在教学中应( )。

选项 A、促进学生的全面发展
B、创设适应学生认知差异的教学组织方式
C、采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化
D、运用适应认知差异的教学手段

答案B,C,D

解析教师应该根据学生认知的特点，不断改革教学，努力因材施教。首先，应该创设适应学生认知的教学组织形式；其次，采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化；最后，运用适应认知差异的教学手段。

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【2014山东潍坊】不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱，存在认知差异，这就要求教师在教学中应( )。

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维果茨基提出了教育应该走在发展的前面。()

生产力对教育的制约主要表现在()。(2014·山东)

在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。()　(2014·山东)

模拟科学研究活动的学习是()。(2014·湖北)

气质是受到人的高级神经活动类型制约，并表现在人的心理和行为活动进行的速度、强度，内外倾向及灵活性、__________等方面的个性心理特征。(2014·河南)

简述影响学习动机形成的主要因素。(2014·湖北)

在各种有影响的动机理论中，归因理论最为强调()。(2017·河南)

认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能，而教育和课程应当将人类文化要素传授给下一代的课程理论流派是()。(2014·河南)

父母或其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或其他法定监护人工作或居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。()(2014·云南)

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醛或酮与羰基试剂发生亲核加成反应时，通常在弱酸性条件下进行。()

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阅读以下程序以及对程序功能的描述，其中正确的描述是()。#include＜stdio．h＞main(){FILEin，out；charch，infile[10]，outfile[10]；

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父母或其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或其他法定监护人工作或居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。()(2014·云南)

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Itwasdifficultforhimtobuygoodshoesbecausehehadsuchabig______offeet.

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醛或酮与羰基试剂发生亲核加成反应时，通常在弱酸性条件下进行。()

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阅读以下程序以及对程序功能的描述，其中正确的描述是()。#include＜stdio．h＞main(){FILE*in，*out；charch，infile[10]，outfile[10]；

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