在个体身心发展的动因问题上，荀子是中国古代“内发论”的代表人物。( )(2014·江苏)

admin2019-03-11 42

问题在个体身心发展的动因问题上，荀子是中国古代“内发论”的代表人物。( )(2014·江苏)

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析在个体身心发展的动因上，有“内发论"“外铄论”和“多因素相互作用论"三种观点。“内发论”强调人的身心发展是由自身的需要决定的，身心发展的顺序也是由人的生理机制决定的；“外铄论”的基本观点是人的身心发展主要依靠外在的力量；“多因素相互作用论”认为人的发展是个体内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。荀子是我国古代性恶论的代表人物，他认为要使人向善就必须依靠后天环境和教化学习。所以，荀子是中国古代“外铄论"的代表人物。

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下列属于教师职业道德主要范畴的有()。

某人最近对游泳感兴趣是属于()。

性格本身没有好坏之分，它是人最核心的人格差异，受人的价值观、人生观、世界观的影响。()

体育课练习篮球的过程中，体育教师梁某看见学生郑某进行危险动作时，未上前指导保护，导致郑某左手骨折。该体育老师的行为()。

小胜同学在一次考试中考得不理想，便认为自己彻底失败，不是读书的料。这是()的观念。

结课的好坏是衡量教师教学艺术水平高低的标志之一，如杨老师在一堂课结束后为诱发学生的求知欲，留下疑问并对学生说：“欲知后事如何，且听下回分解。”杨老师采用的这种结课方式是()。

依据我国《宪法》，哪一主体不属于我国对特殊主体保护的范围?()。

借助于内部言语在头脑中进行认知活动的方式是()。

基于斯金纳的操作条件反射理论建立起来的一种行为主义教学形式是()。

半自动仿形气割可以沿样板的外轮廓切割零件外形或内形，所以有下面四种情况，()可以切割成直角零件。

A．屈膝，大腿内侧，髌底内侧端上2寸B．屈膝，髂前上棘与髌骨外缘连线上，髌骨外上缘上2寸C．内踝尖与跟腱之间凹陷处D．外踝尖与跟腱之间凹陷处E．外踝尖上3寸，腓骨前缘

血虚发热证的首选方为血瘀发热证的首选方为

有一L形沿街建筑，其沿街部分的长度为200m，该建筑的消防车道为()。

运输动植物、动植物产品和其他检疫物过境(含转运的)，(　　)应当持货运单和输出国家或者地区政府动植物检疫机关出具的证书，向进境口岸出入境检验检疫机关报检。

下列出包工程支出中与计算待摊支出分配率有关的有()。

由关系数据库系统支持的完整性约束是指______和参照完整性。

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