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  3. 定义学生、教师和课程的关系模式S(S#，Sn，Sd，Dc，Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄)；C(C#，cn，P#)(其属性分别为课程号、课程名、选修课)；SC(S#，C#，G)(其属性分别为学号、课程号和成绩)，则该关系为(

定义学生、教师和课程的关系模式S(S#，Sn，Sd，Dc，Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄)；C(C#，cn，P#)(其属性分别为课程号、课程名、选修课)；SC(S#，C#，G)(其属性分别为学号、课程号和成绩)，则该关系为(

admin2019-07-24  40
问题 定义学生、教师和课程的关系模式S(S#，Sn，Sd，Dc，Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄)；C(C#，cn，P#)(其属性分别为课程号、课程名、选修课)；SC(S#，C#，G)(其属性分别为学号、课程号和成绩)，则该关系为(    )
选项 A、第一范式
B、第二范式
C、第三范式
D、BCNF范式
答案B
解析 因为该关系模式中的每个属性都已不能再分为简单项，所以它属于第一范式。同时，因为该关系模式中不存在非主属性对主属性的部分依赖，所以它属于第二范式。但是，该关系模式中存在非主属性对候选键的传递依赖，所以它不属于第三范式。
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